2025年大学《生物技术》专业题库—— 生物技术在动植物种群保护中的关键技术.docxVIP

2025年大学《生物技术》专业题库——生物技术在动植物种群保护中的关键技术

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分。请将正确选项的首字母填入括号内。）

1.在评估一个濒危植物种群的遗传多样性时，研究者最常使用的分子标记技术是？

A.RFLP

B.PCR

C.ELISA

D.CTAB法

2.利用DNA条形码技术进行物种鉴定的主要优势在于？

A.操作简单、成本低廉

B.可直接观察个体形态特征

C.能提供详细的系统发育信息

D.适用于所有生物类群

3.对于无法自然繁殖的濒危动物个体，可以采用下列哪种生物技术手段进行繁殖？

A.基因库保存

B.体外受精

C.种群迁徙

D.克隆技术

4.环境DNA（eDNA）技术主要应用于？

A.植物组织培养

B.濒危物种的早期预警和监测

C.基因编辑操作

D.动物细胞计数

5.下列哪项不属于生物技术在动植物种群保护中的应用范畴？

A.利用基因工程培育抗病虫害的农作物品种以保护农田生态系统

B.通过DNA测序确定濒危物种的遗传结构，为保护计划提供依据

C.建立植物种子库以保存遗传资源

D.使用遥感技术监测森林覆盖率变化

6.在进行濒危物种的遗传资源保存时，建立种子库的主要目的是？

A.促进物种快速繁衍

B.研究物种进化过程

C.长期保存物种的遗传多样性

D.改良物种遗传性状

7.CRISPR-Cas9技术最常被应用于？

A.基因诊断

B.基因敲除或插入

C.mRNA疫苗制备

D.蛋白质纯化

8.下列哪项是利用生物技术进行入侵物种管理的一种有效方法？

A.引入天敌进行生物防治

B.使用环境DNA技术监测入侵物种的扩散范围

C.禁止向该国/地区进出口该物种

D.通过物理隔离（如围栏）阻止其扩散

9.人工授精技术（AI）在濒危动物保护中的应用，主要目的是？

A.改变动物外貌

B.提高繁殖效率，特别是对于亲本选择受限的种群

C.研究动物行为学

D.增强动物免疫力

10.某研究团队利用生物信息学方法分析了大量濒危鸟类的基因组数据，目的是？

A.开发针对这些鸟类的基因治疗药物

B.评估不同种群间的遗传距离和分化历史，为保护优先级提供信息

C.探索鸟类飞行功能的分子基础

D.预测气候变化对这些鸟类栖息地的影响

二、填空题（每空1分，共15分。请将正确答案填入横线上。）

1.生物技术在动植物种群保护中发挥着重要作用，例如通过建立______和______来长期保存遗传资源。

2.______技术是利用DNA序列变异进行个体识别、亲缘关系分析和种群结构研究的重要工具。

3.______技术能够快速、准确地检测特定病原体，对于防治动物疫病、保护濒危种群至关重要。

4.利用______技术可以对濒危物种进行人工繁殖，帮助扩大种群规模。

5.______是衡量种群遗传多样性的重要指标，高遗传多样性通常意味着种群更强的适应能力。

6.______技术（如DNA条形码）为物种鉴定提供了高效的方法，尤其适用于鉴定形态相似的物种或识别隐藏的入侵物种。

7.在应用生物技术进行种群保护时，必须充分考虑相关的______、法律和社会问题。

三、名词解释（每题3分，共15分。请用简洁的语言解释下列名词的含义。）

1.遗传资源保存

2.分子标记

3.体外受精（IVF）

4.eDNA（环境DNA）

5.基因编辑

四、简答题（每题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述利用分子标记技术评估濒危植物种群遗传多样性的基本思路。

2.生物技术在水生生物种群保护中有哪些具体应用？

3.简述基因库保存与克隆技术作为濒危物种保护手段各自的优缺点。

4.在利用生物技术进行濒危物种鉴定时，环境DNA（eDNA）技术相比传统形态学鉴定有哪些优势？

五、论述题（10分。请结合具体实例，论述生物技术在解决某一特定种群保护问题（如某个濒危物种的复壮、某区域生物多样性的恢复等）中的应用及其面临的挑战。）

试卷答案

一、选择题

1.A

2.A

3.D

4.B

5.D

6.C

7.B

8.B

9.B

10.B

二、填空题

1.种子库，基因库

2.分子标记

3.基因诊断（或PCR