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2025-2026学年甘肃省武威市天祝县祁连镇马场小学四年级（上）期中语文试卷

1．荣德小学以“智创生活，科创未来”为主题的科技盛典开始了，让我们在丰富多彩的活动中，打开通往科技世界的大门。

活动一：走进科技展览馆，感悟精神力量

[新情境中国脊梁]阅读语段，完成练习。

邓稼先，为了__________①héwǔqì，每天埋头搞②kēyán；袁隆平，默默坚守，③bēnzǒu在稻田……他们心怀（háihuái）家国，面对困难毫（háohào）不退缩。他们在各自的领域里所取得的成就，【①】轰动了中国，【②】震撼（gǎnhàn）了世界，被各国媒（méiměi）体争相报道。他们是值得我们④jìngpèi的英雄。

（1）用“√”为语段中的加点字选择正确的读音。

（2）根据语段中的拼音写出相应的词语。

①②③④

（3）填入语段中横线上的词语最恰当的是（）。

A.钻研

B.研制

C.研究

D.研发

（4）在语段中的“【】”里填入恰当的关联词。

二、展览馆里开展了趣味闯关活动，请把正确答案的序号填入括号里。

2．下面词语可以用来形容孙悟空的是（）

A．未卜先知 B．上天入地 C．神机妙算 D．各显神通

3．文创店售卖的书签上面有句话，意思是：想成为有智慧和才能的人，就要勤于学习，善于提问。这句话可能是什么？（）

A．好问则裕，自用则小。

B．人非生而知之者，孰能无惑？

C．为学患无疑，疑则有进。

D．智能之士，不学不成，不问不知。

4．（新情境大国制造）对下面这段话主要意思的概括，最恰当的一项是（）。

今天的中国，科技创新引领未来。“嫦娥”探月、“神舟”飞天、“北斗”指路、“蛟龙”入海，一列列“复兴号”成为飞驰着的中国名片，大国制造令世界瞩目，创新活力在神州大地迸发。

A．今天的中国，科技创新引领未来。

B．大国制造令世界瞩目。

C．“复兴号”成为中国名片。

D．创新活力在神州大地迸发。

5．读“玉兔号”月球车观察日记，完成下面的题目。

??我看到月球表面凹凸不平，覆盖着一层碎石粒和浮土。瞧，那边有个大坑，我要避开它。咦，前面好像有个“神秘小屋”，难道是我的兔（）？

（1）填入日记的括号中最合适的一项是。

A.巢

B.窝

C.棚

D.圈

（2）写好观察日记，下面的方法不可取的是。

A.记录观察对象的变化，需要连续观察一段时间。

B.观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。

C.写观察日记，可以用图文结合的方法。

D.写观察日记，做好观察记录就不用细致观察。

（3）“玉兔号”的命名取自神话故事，下面的神话故事与月亮有关的一项是。

A.《盘古开天地》

B.《羿射九日》

C.《吴刚伐桂》

D.《精卫填海》

四、走进航天科技展区，按要求完成句子练习。

6．同学们在展板上看到一段关于科学技术的介绍，请你用修改符号修改语句。（三处）

是一个国家综合国力的重要组成部分，是国家该心竞争力的源泉。它改变着人类的精神文化生活和物质。

7．请用一两个下面的词语来描绘火箭发射的场面。

霎时顿时忽然一会儿工夫

8．请将下面的句子改写为设问句，突出中国航天人的精神。

中国航天人用实干和创新精神实现了中国航天的一项项伟大成就。

9．同学们一起观看了纪录片，请根据积累的知识填空。

（1）典典在纪录片中看到地球在宇宙中美丽而神秘，蓝色的部分是海洋，他想到了《暮江吟》中夕阳照射在江面上呈现出两种不同颜色的诗句：，；绿色的部分是森林等，天天想到了《鹿柴》中光线在深林中移动的诗句：，。

（2）看见大雁南飞，梦梦想起“，雁儿脚上带霜来”；看见秋雨绵绵，又想到“一场秋雨一场寒，”。

10．[立德树人保护环境]同学们围绕身边的环境问题进行交流。请完成相关练习。

（1）【环境问题大家谈】下面小组成员中，（谁）的发言被贴错了地方，他（她）反映的环境问题应该属于污染。

水污染

垃圾污染

（2）【环保措施我知道】针对上面同学反映的问题，我建议。

11．课内阅读。

呼风唤雨的世纪（节选）

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世