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七年级地理下学期同步精品课堂(湘教版2024)
8.5北极地区和南极地区(分层练)
使用导航
知识挖空练:要点全梳理,课前预习
新情境命题练:T1-11(建议用时:10-15分钟)当堂测试使用
重难探究专练:T1-17(建议用时:15-20分钟)课下练习使用(根据学生实际需要删减)
知识挖空练
?知识点一冰雪世界
结合教材“8-50北极地区和图8-52南极地区”,用红笔在课本上对关键词进行圈画。
北极地区是指以北的区域,包括北冰洋绝大部分水域,亚、欧、三洲大陆北部沿岸和洋中岛屿,总面积约2100万平方千米,其中陆地面积约800万平方千米。
北冰洋是世界四大洋中面积最、水深最的大洋。北冰洋大部分位于北极圈内,冬季严寒,多;夏季温凉,多云雾。
北极地区蕴藏着丰富的自然资源,、天然气以及金属和非金属矿藏的储量相当可观。
目前,北极地区的人口约300万人,原住居民主要是和。
南极地区是指以南的区域,包括大部分以及南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。
极地,肆虐,。
无论南极洲还是北冰洋,都是一望无际的冰雪世界。地球上约68%的淡水以的形式储存在两极地区。
?知识点二独特的野生动物
结合教材,用红笔在课本上对关键词进行圈画。
,素称“冰海霸王”,是北极地区的代表动物。属游禽,不会飞,为南极洲的代表动物。
人类已经认识到极地野生动物对生态环境的重要性,并制定出一系列保护法规。北极熊、、海豹、企鹅、等,都被列为保护动物。
?知识点三极地探险和科学考察
结合教材,用红笔在课本上对关键词进行圈画。
原始的自然环境,使得极地地区成为科学家进行地质、冰川、海洋、生物、气象等领域研究的“”。
迄今为止,俄罗斯、美国、法国、意大利、德国、日本、等30多个国家在极地建立了一系列科学考察站。中国南极科考站有长城站、中山站、昆仑站、泰山站和。
新情境命题练
一、选择题
(新情境·时政热点)2024年是中国极地考察40周年。4月29日,中国科考队员进驻北极黄河站开启2024年度工作。读下面的“北极地区及其附近地区示意图”,完成下面小题。
1.7月5日,“雪龙2”号极地科考破冰船从山东青岛出发,走最近的海上通道进入北冰洋,必须穿过(???)
A.苏伊士运河 B.巴拿马运河 C.白令海峡 D.土耳其海峡
2.有关北冰洋的说法,错误的是(???)
A.全部位于北半球 B.跨东、西半球
C.跨纬度最广的大洋 D.纬度最高的大洋
3.图中7月10℃等温线(???)
A.穿过亚洲、欧洲和北美洲 B.沿线地区企鹅成群活动
C.以北地区均会出现极昼、极夜现象 D.以北地区无常住居民
(新情境·时政热点)2024年8月,中俄双方正式成立中俄北极航道合作分委会,扩大北极航道的互利合作。如图示意北极航道和传统航道线路。完成下面小题。
4.与传统航道相比,北极航道的最大优势是(???)
A.燃油成本高 B.沿线国家多 C.航行速度快 D.总航程更短
5.北极航道最适合通行的季节是北半球的(???)
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
(新情境·探究学习)长城站是我国在南极地区建立的科考站,读长城站1986-2019年平均气温及其线性变化趋势图,完成下面小题。
6.上图体现了南极地区有___的气候特点(???)
A.酷寒 B.干燥 C.烈风 D.缺氧
7.南极地区平均气温线性变化(???)
A.只是大自然的周期性变化 B.表明地球将进入到大冰期
C.预示着全球气候变暖的趋势 D.不会影响到人类的生产生活
8.在进行南极地区的开发和利用时,下列行为可取的是(???)
A.充分开发利用南极地区的矿产资源 B.进行极地移民,利用极地的土地资源
C.为保护环境,垃圾就地掩埋 D.作为科研基地和平利用
重难探究练
(新情境·探究学习)2024年5月,某地理爱好者先到达莫斯科,再飞抵摩尔曼斯克,乘坐俄罗斯核动力破冰船从摩尔曼斯克前往北极考察。下图示意此次北极考察路线。完成下面小题。
1.下图为我国极地科学考察40周年纪念币图案。图示纪念币上的北极科考元素有(???)
①极地考察船;②冰芯取样场景;③企鹅;④极光。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.“苹果屋”是我国北极科学考察中冰上作业的主要装备,其外观颜色是鲜艳的绿色。“苹果屋”外观选择用鲜艳醒目的颜色是为了(???)
A.与周围森林协调 B.冰雪上容易识别
C.防御严寒与风雪 D.产生清凉的感觉
(新情境·探究学习)通常情况下
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