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(2025年)专科医学心理学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.下列哪项属于心理过程中的情感过程？

A.听到救护车鸣笛产生的紧张感

B.回忆童年趣事时的愉悦体验

C.看到他人受伤时产生的同情

D.闻到花香时识别出是玫瑰的气味

2.认知行为疗法的核心假设是？

A.潜意识冲突是心理问题的根源

B.情绪障碍源于不合理认知

C.行为异常由环境强化导致

D.人格缺陷是心理疾病的基础

3.某患者因反复胸痛就诊，各项生理检查均无异常，但患者坚信自己患有严重心脏病，最可能的心理问题是？

A.广泛性焦虑障碍

B.疑病障碍

C.惊恐发作

D.躯体症状障碍

4.艾森克人格问卷（EPQ）中“E量表”测量的维度是？

A.神经质

B.精神质

C.内外向

D.掩饰性

5.心身疾病的发病机制中，“心理神经免疫学”强调的关键环节是？

A.自主神经功能紊乱

B.下丘脑-垂体-肾上腺轴（HPA轴）激活

C.免疫细胞受体敏感性改变

D.皮质醇水平持续升高

6.某初中生因数学成绩下滑被家长严厉批评后，出现“视书写为畏途”“一拿笔就手抖”的症状，最符合哪种心理防御机制？

A.合理化

B.退行

C.转移

D.转换

7.抑郁发作的核心症状不包括？

A.情绪低落

B.兴趣减退

C.自责自罪

D.精力下降

8.危机干预的“六步法”中，首要任务是？

A.评估危机严重程度

B.建立信任关系

C.确定问题

D.制定干预计划

9.韦克斯勒成人智力量表（WAIS）中，“相似性”分测验主要评估？

A.抽象思维能力

B.短时记忆能力

C.空间知觉能力

D.言语理解能力

10.支持性心理治疗的核心技术不包括？

A.情感支持

B.认知重构

C.现实导向

D.鼓励宣泄

11.某产妇产后2周出现情绪低落、失眠、对婴儿喂养缺乏兴趣，最可能的诊断是？

A.产后抑郁症

B.适应障碍

C.产后心绪不良

D.创伤后应激障碍

12.儿童分离性焦虑障碍的典型表现是？

A.拒绝上学并伴随躯体症状

B.过度担心自身安全

C.对陌生人过度恐惧

D.睡眠中频繁惊醒

13.生物反馈疗法的理论基础是？

A.经典条件反射

B.操作条件反射

C.社会学习理论

D.系统脱敏理论

14.阿尔茨海默病早期最突出的认知损害是？

A.计算能力下降

B.记忆障碍（近事遗忘）

C.语言表达困难

D.执行功能障碍

15.某医学生因担心执业考试失败，出现“复习时反复检查笔记”“睡前回忆知识点达2小时”的行为，最可能的心理问题是？

A.强迫障碍

B.考试焦虑

C.适应障碍

D.社交恐怖症

二、简答题（每题8分，共40分）

1.简述医学心理学的研究方法及其适用场景。

2.情绪与情感的区别与联系主要体现在哪些方面？

3.艾森克人格理论中“三因素模型”的具体内容及临床意义。

4.列举支持性心理治疗的5项常用技术，并说明其核心目的。

5.心身疾病的诊断需满足哪些标准？

三、案例分析题（每题15分，共30分）

案例一：

患者张某，女，17岁，高三学生。近3个月因“失眠、注意力不集中、害怕考试”就诊。主诉：“最近2次模拟考试数学成绩从120分降到90分，父母说‘考不上一本就没前途’，现在一看到试卷就心跳加速、手心出汗，晚上躺床上反复想‘考砸了怎么办’，凌晨2点才能睡着，白天上课脑子发木，记不住知识点。”查体无器质性病变，SDS（抑郁自评量表）得分42分，SAS（焦虑自评量表）得分65分。

问题：（1）该患者最可能的心理问题是什么？依据是什么？（2）若需进一步评估，可选择哪些心理测验工具？（3）提出3项针对性的心理干预措施。

案例二：

患者李某，女，45岁，乳腺癌术后3个月。家属反映其“情绪低落、拒绝社交、常说‘活着没意思’”。入院时表情淡漠，自述“手术切掉了乳房，丈夫现在很少看我”“化疗让我掉头发，像个怪物”“孩子马上高考，我却成了累赘”。睡眠差（每日3-4小时），食欲下降（体重减轻5kg），否认自杀念头但对治疗依从性差。

问题：（1）分析影响该患者心理状态的主要因素。（2）进行心理评估时需重点关注哪些内容？（3）设计一套短期心理干预方案（包含目标与具体措施）。

答案

一、单项选择题

1.C（情感是稳定、深刻的社会需要满足与否的体