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基于合作学习的初中语文课堂阅读教学策略探究论文

摘要：本文以合作学习为切入点，探讨初中语文课堂阅读教学策略，旨在提高学生的阅读理解能力、激发阅读兴趣，促进师生、生生之间的互动交流。通过对合作学习在初中语文课堂阅读教学中的实际应用进行分析，提出相应的问题及解决策略，为初中语文阅读教学提供有益的参考。

关键词：合作学习；初中语文；课堂阅读；教学策略

一、问题的提出

（一）1.合作学习在初中语文课堂阅读教学中应用不足

随着教育改革的不断深入，合作学习作为一种有效的教学方式逐渐被引入初中语文课堂。然而，在实际应用过程中，合作学习在初中语文课堂阅读教学中的应用存在一定的不足。首先，教师在组织合作学习时