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初中英语教学中阅读策略与学生英语素养的提升论文

摘要：本文旨在探讨初中英语教学中阅读策略对学生英语素养提升的重要性。通过分析阅读策略的内涵及其在英语教学中的应用，本文提出了两种有效的阅读策略，并探讨了这些策略如何促进学生英语素养的提升。本文结合实际教学案例，为初中英语教师提供了一些实用的教学建议。

关键词：初中英语教学；阅读策略；英语素养；提升

一、概念阐述

（一）阅读策略的内涵及其在初中英语教学中的应用

1.阅读策略的内涵

阅读策略是指在阅读过程中，读者为了更好地理解和吸收文本信息，采取的一系列有意识的行为和方法。在初中英语教学中，阅读策略主要涉及词汇、句子、篇章三个层面。词汇层面包括词汇