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高中道德与法治教育中法治观念培养与学生价值观塑造的实证分析论文

摘要：本文以高中道德与法治教育为研究对象，通过实证分析，探讨法治观念培养与学生价值观塑造之间的关系，以及如何在教育实践中有效融合二者，为提高高中道德与法治教育质量提供理论依据。

关键词：高中道德与法治教育；法治观念；价值观；实证分析

一、引言

（一）1.当前教育背景下的高中道德与法治教育重要性

在我国教育体系中，高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。道德与法治教育作为高中教育的重要内容，肩负着培养学生良好道德品质和法治观念的双重任务。近年来，随着我国法治建设的不断深入，高中道德与法治教育在培养具备法治素养的公民方面