高中物理实验探究式学习与科学探究能力培养论文.docx

高中物理实验探究式学习与科学探究能力培养论文

摘要：本文以高中物理实验探究式学习为切入点，探讨如何在物理教学中培养学生的科学探究能力。通过分析当前高中物理教学现状，提出实验探究式学习在培养学生科学探究能力方面的优势，以及教师在教学过程中应采取的策略，为高中物理教学提供有益的参考。

关键词：高中物理；实验探究式学习；科学探究能力；教学策略

一、引言

（一）当前高中物理教学现状

1.教学模式单一：在传统的物理教学中，教师往往以讲授为主，学生被动接受知识，缺乏主动探究和实践的机会。这种教学模式导致学生对物理学科的兴趣逐渐减弱，甚至产生抵触情绪。

2.实验教学不足：部分教师在物理教学中，对实验教学