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初中3D打印技术课程与地方文化传承的结合研究论文

**摘要**：本文探讨了初中3D打印技术课程与地方文化传承相结合的可行性与意义。通过分析3D打印技术在教育中的应用现状，结合地方文化的独特价值，提出了具体的教学策略和实施路径。研究表明，这种结合不仅能提升学生的创新能力和实践技能，还能有效传承和弘扬地方文化，具有重要的教育和社会价值。

**关键词**：3D打印技术、初中教育、地方文化传承、教学策略、创新能力

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**一、引言**

在当今科技迅猛发展的时代，3D打印技术作为一种新兴的制造技术，正逐渐渗透到各个领域，教育领域也不例外。与此同时，地方文化的传承与发展也面临着新的挑战和机遇。将3D打