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高中英语教学中英语阅读技巧与思维能力培养实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中如何有效提升学生的英语阅读技巧与思维能力。通过分析当前高中英语教学现状，提出了两个关键问题，并针对这些问题，提出了相应的解决策略。本文以实际教学案例为依据，力求在英语阅读教学中实现学生思维能力的全面发展。

关键词：高中英语教学；阅读技巧；思维能力；实践研究

一、问题的提出

（一）学生在英语阅读过程中缺乏有效的阅读技巧

1.信息筛选能力不足：在英语阅读过程中，许多学生往往无法迅速捕捉到文章的关键信息，导致阅读效果不佳。这种情况的出现，主要是因为学生在阅读时缺乏有效的信息筛选技巧。例如，他们在阅读过程中容易受到