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36岁儿童学习与发展指南测试题及答案(经典实用)

单项选择题

1.幼儿科学学习的核心是（）

A.认知周围世界B.掌握科学知识C.激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力D.培养观察力

答案：C。幼儿科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。其核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。

2.以下哪个年龄段的幼儿能快跑15米左右（）

A.34岁B.45岁C.56岁D.23岁

答案：A。《指南》中指出34岁幼儿能快跑15米左右。

3.幼儿语言领域学习与发展的目标分为（）和阅读与书写准备两个子领域。

A.倾听与表达B.口语表达C.交流与表达D.倾听与理解

答案：A。幼儿语言领域学习与发展的目标分为倾听与表达、阅读与书写准备两个子领域。

4.56岁幼儿能达到双手抓杠悬空吊起（）秒左右。

A.10B.15C.20D.25

答案：C。《指南》中56岁幼儿双手抓杠悬空吊起的标准是20秒左右。

5.以下不属于社会领域目标的是（）

A.人际交往B.社会适应C.关心尊重他人D.感受与欣赏

答案：D。社会领域目标包括人际交往和社会适应，关心尊重他人属于人际交往目标中的内容，感受与欣赏是艺术领域的目标。

多项选择题

1.《36岁儿童学习与发展指南》从（）等五个领域描述幼儿的学习与发展。

A.健康B.语言C.社会D.科学E.艺术

答案：ABCDE。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。

2.健康领域包含的子领域有（）

A.身心状况B.动作发展C.生活习惯与生活能力D.自我保护能力

答案：ABC。健康领域包含身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个子领域。

3.以下属于幼儿科学探究目标的有（）

A.亲近自然，喜欢探究B.具有初步的探究能力C.在探究中认识周围事物和现象D.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

答案：ABC。喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品是艺术领域感受与欣赏目标，A、B、C选项属于幼儿科学探究目标。

4.社会领域中人际交往的目标包括（）

A.愿意与人交往B.能与同伴友好相处C.具有自尊、自信、自主的表现D.关心尊重他人

答案：ABCD。社会领域人际交往目标涵盖愿意与人交往、能与同伴友好相处、具有自尊自信自主的表现、关心尊重他人等方面。

5.语言领域中阅读与书写准备的目标有（）

A.喜欢听故事，看图书B.具有初步的阅读理解能力C.具有书面表达的愿望和初步技能D.能清楚地表达自己的想法

答案：ABC。能清楚地表达自己的想法是倾听与表达领域的目标，A、B、C选项是阅读与书写准备的目标。

判断题

1.《36岁儿童学习与发展指南》是为了指导幼儿园教师和家长了解36岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育而制定的。（）

答案：正确。《指南》的出台目的就是为教师和家长提供科学指导，帮助他们更好地促进幼儿发展。

2.45岁幼儿能在较热或较冷的户外环境中连续活动半个小时以上。（）

答案：错误。45岁幼儿能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右，而不是半个小时以上。

3.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

答案：正确。幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取知识和经验，游戏和日常生活是他们学习的重要途径。

4.56岁幼儿能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。（）

答案：正确。这符合《指南》中56岁幼儿在语言领域阅读理解能力的要求。

5.幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。（）

答案：正确。这准确阐述了幼儿艺术领域学习的关键要点。

简答题

1.简述《36岁儿童学习与发展指南》中健康领域身心状况子领域的目标。

答案：健康领域身心状况子领域有三个目标。目标一是具有健康的体态，如34岁幼儿能在提醒下保持正确的站、坐和行走姿势；45岁幼儿能在提醒下能自然坐直、站直；56岁幼儿能保持正确的站、坐和行走姿势。目标二是情绪安定愉快，如34岁幼儿情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止；45岁幼儿能经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解；56岁幼儿能经常保持积极愉快的情绪，能