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36岁学前儿童发展指南语言领域试题(附答案)

单项选择题

1.34岁幼儿能听懂（）的普通话。

A.少量B.简单C.大部分D.全部

答案：B。《36岁儿童学习与发展指南》中指出34岁幼儿能听懂简单的普通话。

2.45岁幼儿能基本完整地讲述（）。

A.小故事B.一段话C.一件事情D.一首儿歌

答案：C。45岁幼儿语言发展到能基本完整地讲述一件事情。

3.56岁幼儿能根据（）的变化，恰当调整自己的表达。

A.场景B.对象C.时间D.话题

答案：A。56岁幼儿在语言运用上能根据场景的变化，恰当调整自己的表达。

4.34岁幼儿愿意表达自己的需要和想法，必要时能（）。

A.大声呼喊B.求助成人C.用手势辅助D.重复话语

答案：C。34岁幼儿在表达需要和想法时，必要时能用手势辅助。

5.45岁幼儿能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述（）。

A.故事B.句子C.对话D.词语

答案：A。45岁幼儿在语言表达清晰度上能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述故事。

多项选择题

1.以下属于34岁幼儿在“愿意讲话并能清楚地表达”方面典型表现的有（）。

A.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼

B.基本会说本民族或本地区的语言

C.愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作

D.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

答案：ABC。D选项是45岁幼儿的典型表现，34岁幼儿还达不到口齿清楚复述简短故事的水平。

2.56岁幼儿在“具有文明的语言习惯”方面的典型表现有（）。

A.能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话

B.能根据谈话对象和需要，调整说话的语气

C.懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人

D.能依据所处情境使用恰当的语言

答案：ABCD。这四项均是56岁幼儿在具有文明语言习惯方面的典型表现。

3.语言领域包含的子领域有（）。

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.口语表达D.书面表达

答案：AB。《36岁儿童学习与发展指南》语言领域包含倾听与表达、阅读与书写准备两个子领域。

4.45岁幼儿在“倾听与理解”方面的典型表现有（）。

A.能大体讲出所听故事的主要内容

B.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节

C.能听懂日常会话

D.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思

答案：ABCD。这些都是45岁幼儿在倾听与理解方面的典型表现。

5.为帮助幼儿养成良好的语言行为习惯，成人可以（）。

A.以身作则，为幼儿提供良好的语言示范

B.提醒幼儿注意别人的情绪变化，调整说话的语气

C.引导幼儿尊重和理解别人，对长辈说话要有礼貌

D.及时纠正幼儿不文明的语言

答案：ABCD。成人通过这些方式可以帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。

判断题

1.34岁幼儿能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。（）

答案：错误。能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思是45岁幼儿在“倾听与理解”方面的典型表现。

2.56岁幼儿能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。（）

答案：正确。这是56岁幼儿在“阅读与书写准备”中阅读理解方面的典型表现。

3.45岁幼儿能在成人提醒下，爱护图书，不乱撕、乱扔。（）

答案：错误。能在成人提醒下，爱护图书，不乱撕、乱扔是34岁幼儿的表现，45岁幼儿应能自己主动爱护图书。

4.语言是交流和思维的工具。（）

答案：正确。《36岁儿童学习与发展指南》明确指出语言是交流和思维的工具。

5.34岁幼儿在群体中能有意识地听与自己有关的信息。（）

答案：错误。在群体中能有意识地听与自己有关的信息是45岁幼儿的典型表现。

简答题

1.简述36岁幼儿在“倾听与表达”方面的总体目标。

答案：

认真听并能听懂常用语言。

愿意讲话并能清楚地表达。

具有文明的语言习惯。

2.请列举培养幼儿阅读兴趣和习惯的方法。

答案：

为幼儿提供良好的阅读环境和条件，如提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。

每天安排一定的时间和幼儿一起阅读，如睡前故事时间。

鼓励幼儿自主阅读，给予其自主选择阅读内容的权利。

与幼儿一起讨论书中的内容，引导幼儿发表自己的看法，提高其阅读理解能力。

经常带幼儿去图书馆、书店等场所，感受阅读的氛围。

3.针对45岁