2025年大学《纽埃语》专业题库—— 纽碧语言保护与传承策略.docxVIP

2025年大学《纽埃语》专业题库——纽碧语言保护与传承策略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪个选项不是纽碧语言面临的威胁？（）

A.全球化

B.经济发展

C.政府支持

D.社会流动性

2.纽碧语言保护的国际公约是？（）

A.《世界人权宣言》

B.《生物多样性公约》

C.《联合国教科文组织濒危语言保护公约》

D.《蒙特利尔协定书》

3.以下哪个选项不属于纽碧语言保护的层次？（）

A.语言记录

B.语言revitalization（复兴）

C.语言创造

D.语言规划

4.母语教育在纽碧语言传承中的作用是？（）

A.培养纽碧语教师

B.提高纽碧语的社会地位

C.增强儿童对纽碧语的掌握和运用

D.促进纽碧语与其他语言的交流

5.以下哪个选项不是纽碧语言保护的教育策略？（）

A.开设纽碧语课程

B.编写纽碧语教材

C.培养纽碧语教师

D.建立纽碧语学校

6.纽碧语言社区参与语言保护的重要性在于？（）

A.提供资金支持

B.提高政府重视

C.确保保护措施符合社区需求

D.增强语言保护的可持续性

7.以下哪个选项不是纽碧语言保护的科技辅助手段？（）

A.开发纽碧语学习软件

B.建立纽碧语资源库

C.利用互联网传播纽碧语

D.建立纽碧语电视台

8.跨文化合作在纽碧语言保护中的作用是？（）

A.提供资金和技术支持

B.分享语言保护经验

C.提高纽碧语的国际知名度

D.以上都是

9.语言濒危的主要标志是？（）

A.使用人口减少

B.使用领域缩小

C.世代传承中断

D.以上都是

10.语言复兴的核心是？（）

A.恢复语言的使用

B.增加语言的使用人口

C.提高语言的社会地位

D.以上都是

二、填空题（每空2分，共20分）

1.纽碧语言属于______语系，______语族。

2.纽碧语言保护的国际组织是______。

3.纽碧语言保护的四个层次是：______、______、______、______。

4.纽碧语言传承的主要途径是______和______。

5.纽碧语言保护的教育策略包括______、______和______。

6.纽碧语言保护的科技辅助手段包括______、______和______。

7.语言濒危的三个层次是______、______和______。

8.语言复兴的三个阶段是______、______和______。

9.纽碧语言保护的原则包括______、______和______。

10.中国政府发布的关于语言文字工作的纲领性文件是______。

三、名词解释（每题5分，共20分）

1.语言濒危

2.语言复兴

3.母语教育

4.语言规划

四、简答题（每题10分，共30分）

1.简述纽碧语言保护面临的挑战。

2.简述纽碧语言保护的教育策略。

3.简述纽碧语言保护的社区参与模式。

五、论述题（15分）

结合你所学知识，论述纽碧语言保护与传承的意义和方法。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.D

6.C

7.D

8.D

9.D

10.D

二、填空题

1.汉藏,南亚

2.联合国教科文组织

3.语言记录,语言revitalization（复兴）,语言规划,语言创造

4.家庭传承,学校教育

5.开设纽碧语课程,编写纽碧语教材,培养纽碧语教师

6.开发纽碧语学习软件,建立纽碧语资源库,利用互联网传播纽碧语

7.极度濒危,濒危,濒临濒危

8.语言复兴的准备阶段,语言复兴的实施阶段,语言复兴的巩固阶段

9.人权原则,文化多样性原则,可持续发展原则

10.《国家通用语言文字法》

三、名词解释

1.语言濒危：指一种语言的使用范围和使用人口逐渐减少，甚至面临灭绝的风险。其标志包括使用人口减少、使用领域缩小、世代传承中断等。

2.语言复兴：指濒危语言在使用人口、使用领域和社会功能等方面恢复并发展的过程。语言复兴通常包括三个阶段：准备阶段、实施阶段和巩固阶段。

3.母语教育：指以学习者母语作为教学语言的