基于金融风险预测模型的高中地理教学实践研究教学研究课题报告.docx

基于金融风险预测模型的高中地理教学实践研究教学研究课题报告

目录

一、基于金融风险预测模型的高中地理教学实践研究教学研究开题报告

二、基于金融风险预测模型的高中地理教学实践研究教学研究中期报告

三、基于金融风险预测模型的高中地理教学实践研究教学研究结题报告

四、基于金融风险预测模型的高中地理教学实践研究教学研究论文

基于金融风险预测模型的高中地理教学实践研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下，高中地理学科教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。2022年版《普通高中地理课程标准》明确提出，地理教学应注重培养学生“综合思维”“区域认知”“人地