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2025最新小学数学脱式计算天天练（1-6年级分层专项）

一、练习说明

“脱式计算”是小学数学计算能力的重要基础，贯穿1-6年级，核心是遵循运算顺序（先乘除后加减，有括号先算括号内），规范书写步骤，准确计算每一步结果。本练习针对不同年级学生的认知水平，分层设计“基础运算→混合运算→特殊技巧”三类题型，覆盖整数、小数、分数的计算场景，帮助学生巩固运算顺序规则，提升计算的准确性与规范性，培养严谨的数学思维。

二、分年级专项练习（附运算顺序规则）

一年级：10以内加减法混合（无括号，感知运算顺序）

规则：从左到右依次计算。

1.(3+2-1=)

2.(5-3+2=)

3.(1+4-2=)

4.(6-2+1=)

5.(4+3-5=)

二年级：100以内加减乘除混合（含乘除优先）

规则：先算乘除，后算加减；从左到右依次计算同级运算。

1.(3+4×2=)

2.(10-2×3=)

3.(8÷2+5=)

4.(15-5÷1=)

5.(6+3×2-4=)

三年级：多位数四则混合（含括号，强化顺序）

规则：先算括号里的（先小括号，再中括号）；无括号时先乘除后加减，同级从左到右。

1.((12+8)÷5=)

2.(24÷(3×2)=)

3.(36+4×(5-2)=)

4.(100-(25+15)×2=)

5.(72÷[9×(4-2)]=)

四年级：整数小数混合（含多层括号与复杂运算）

规则：严格遵循“括号优先，乘除优先于加减”，注意小数点位置。

1.(3.6+4.2×2=)

2.((15.8-7.2)÷2=)

3.(5×(3.2+1.8)-10=)

4.(120÷[(6+4)×2]=)

5.(2.5×(4+0.4)=)（用乘法分配律简算：(2.5×4+2.5×0.4)）

五年级：分数小数混合（含通分与运算顺序）

规则：先算括号内，再算乘除（分数乘除转乘倒数），最后算加减；同级从左到右。

1.(+×=)

2.((-)÷=)

3.(0.5+×0.4=)（统一为小数或分数计算）

4.(2.4÷(×0.2)=)

5.(-+=)（从左到右，先通分）

六年级：百分数比混合（含实际应用场景）

规则：百分数转小数/分数，比转分数或除法，严格按运算顺序计算。

1.(25%×4+0.6=)

2.((1-)×2.4=)

3.(3.6÷(1+20%)=)（20%=0.2）

4.(:0.25+50%=)（比转除法：(÷)）

5.(120×(1-30%-20%)=)

三、通用运算顺序规则总结（必背）

1.括号优先：先算小括号“()”，再算中括号“[]”（如有）。

2.乘除优先：无括号时，先算乘法和除法，后算加法和减法。

3.同级从左到右：加与减、乘与除属于同级运算，按从左到右的顺序计算。

4.特殊技巧：乘法分配律（(a×(b+c)=a×b+a×c)）、结合律等可简化计算（高年级适用）。

四、练习建议

1.每日10题：建议每天练习10道脱式计算（根据年级选择对应难度），限时10-15分钟，培养计算速度与准确性。

2.规范书写：每一步计算单独占一行，等号对齐，避免跳步（如直接写“3+4×2=14”错误，应为“3+4×2=3+8=11”）。

3.错题分析：重点检查“运算顺序错误”（如先加减后乘除）、“括号漏算”、“小数点/分数转换错误”，并针对性复习对应规则。

4.家长辅助：家长可随机口头出题（如“5+3×2-1”），让孩子口述运算顺序并计算，强化理解。

提示：脱式计算的核心是“按规则步步计算”，通过天天练习，孩子的计算规范性与准确性会显著提升，为后续复杂应用题（如工程问题、行程问题）打下坚实基础！??