原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025最新小学数学知识点归纳总结手册（1-6年级全覆盖）
一、数与代数
（一）数的认识
1.整数
数位与计数单位：个（一）、十、百、千、万…（个级）；十万、百万、千万、亿…（万级）；每相邻两个计数单位间的进率是10（十进制）。
数的读写：从高位读起，每级末尾的0不读，其他数位有0只读一个；写数时从高位写起，哪一位上一个单位也没有写0占位。
数的大小比较：先比位数（位数多的大），位数相同从最高位比起。
正负数（初步）：比0大的数是正数（如+3），比0小的数是负数（如-2），0既不是正数也不是负数。
2.小数
意义：把1平均分成10份、100份、1000份…得到的十分之几、百分之几、千分之几…可以用小数表示（如0.3=3/10，0.25=25/100）。
读写：整数部分按整数读法，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字（如3.25读作三点二五）。
性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变（如3.20=3.2）。
分类：有限小数（如0.5）、无限小数（无限循环小数如0.333…、无限不循环小数如π）。
3.分数
意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数（如1/4表示把1平均分成4份，取1份）。
读写：先读分母，再读“分之”，最后读分子（如3/5读作五分之三）。
分类：真分数（分子分母，如1/3）、假分数（分子≥分母，如5/3）、带分数（整数+真分数，如11/2）。
基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变（如2/3=4/6）。
4.百分数
意义：表示一个数是另一个数的百分之几（如25%表示一个数是另一个数的25/100）。
读写：先读“百分之”，再读数字（如30%读作百分之三十）。
与分数/小数的互化：
小数→百分数：小数点右移两位，加%（如0.25=25%）；
百分数→小数：去掉%，小数点左移两位（如35%=0.35）；
分数→百分数：先化小数再转百分数（如1/4=0.25=25%）。
（二）数的运算
1.四则运算
加法：把两个数合并成一个数的运算（如3+5=8）；加法交换律（a+b=b+a）、结合律（(a+b)+c=a+(b+c)）。
减法：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算（如8-3=5）；减法性质（a-b-c=a-(b+c)）。
乘法：求几个相同加数和的简便运算（如3×4=3+3+3+3=12）；乘法交换律（a×b=b×a）、结合律（(a×b)×c=a×(b×c)）、分配律（(a+b)×c=a×c+b×c）。
除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算（如12÷3=4）；除法性质（a÷b÷c=a÷(b×c)，b、c≠0）。
2.四则混合运算顺序
有括号：先算小括号，再算中括号，最后算括号外；
无括号：先乘除，后加减；同级运算从左到右（如3+2×4=3+8=11）。
3.常见数量关系
行程问题：路程=速度×时间（s=vt）；速度=路程÷时间（v=s÷t）；时间=路程÷速度（t=s÷v）。
购物问题：总价=单价×数量（总价=pxn）；单价=总价÷数量（p=总价÷n）；数量=总价÷单价（n=总价÷p）。
工程问题：工作总量=工作效率×工作时间（W=pt）；工作效率=工作总量÷工作时间（p=W÷t）；工作时间=工作总量÷工作效率（t=W÷p）。
（三）式与方程
用字母表示数：如用s表示路程，v表示速度，则s=vt；用a表示长方形的长，b表示宽，则周长C=2(a+b)，面积S=ab。
方程：含有未知数的等式（如2x+3=11）；解方程依据：等式两边同时加/减/乘/除同一个数（0除外），等式仍然成立。
（四）比和比例
比：两个数相除又叫做两个数的比（如3:5=3÷5=0.6）；比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变（用于化简比）。
比例：表示两个比相等的式子（如3:5=6:10）；比例的基本性质：两外项之积等于两内项之积（如3×10=5×6），用于解比例。
正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果比值（商）一定（如y/x=k，k一定），则y和x成正比例（如速度一定时，路程与时间成正比例）。
反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果乘积一定（如x×y=k，k一定），则y和x成反比例（如路程一定时，速度与时间成反比例）。
二、图形与几何
（一）平面图形
1.基本图形特征
长方形：对边相等，四个角都是直角；周长C=2(a+b)，面积S=ab（a长，b宽）。
正方形：四条边都相等，四个角都是直角；周长C=4a，面积S=a2（a边长）。
三角形：由三条线段围成，内角和180°；分类：按角分（锐角、直角、钝角三角形），按边分（等边、等腰、不等边三角形）。
平行四边形
文档评论（0）