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拓展美术教学视野的初中皮影戏校本课程开发与实施效果评估论文

摘要：本文以初中皮影戏校本课程的开发与实施为研究对象，旨在拓展美术教学的视野，提高学生的审美素养和实践能力。通过对课程实施效果的评估，分析其在培养学生创新精神、传承传统文化等方面的积极作用，为我国初中美术教育改革提供有益参考。

关键词：初中皮影戏；校本课程；美术教学；视野拓展；效果评估

一、引言

（一）皮影戏校本课程开发的必要性

1.丰富初中美术教学内容，提升学生审美素养

在当前的初中美术教学中，教学内容往往局限于绘画、雕塑等传统艺术形式，而皮影戏作为一种独特的民间艺术，具有极高的审美价值和文化内涵。将皮影戏引入初中美术教学，可以丰