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<=>+×-÷123《用比例处理问题例5》练习课
用正比例处理问题的一般措施和环节:(1)找题目中有关联的量;(2)判断有关联的量与否成正比例关系;(3)设未知量为x;(4)列出比例式;(5)解比例,检查,作答。一、复习整顿
生活中有哪些正比例关系?一、复习整顿
小兰的身高1.5m,她的影长2.4m,假如同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m,这棵树有多高?你知道吗?同一时间、同一地点,实际高度与影长的比值是不变的!二、基础练习(练习十一第3题):
小兰的身高1.5m,她的影长2.4m,假如同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m,这棵树有多高?(1)题目中有关联的量是()和();(2)有关联的两个量成()比例关系。请按暂停二、基础练习(练习十一第3题):实际高度影长正
小兰的身高1.5m,她的影长2.4m,假如同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m,这棵树有多高?解:设这棵树高xm。2.4x=4×1.5x=2.5答:这棵树高2.5m。二、基础练习(练习十一第3题):
小兰的身高1.5m,她的影长2.4m,假如同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m,这棵树有多高?解:设这棵树高xm。2.4x=4×1.5x=2.5答:这棵树高2.5m。二、基础练习(练习十一第3题):
我国发射的人造地球卫星在空中绕地球运行6周需要10.6小时,运行15周要用多少时间?(1)题目中有关联的量是()和();(2)有关联的两个量成()比例关系。请按暂停二、基础练习(练习十一第4题):运行时间运行周数正
我国发射的人造地球卫星在空中绕地球运行6周需要10.6小时,运行15周要用多少时间?二、基础练习(练习十一第4题):解:设运行15周要用x小时。答:运行15周要用26.5小时。
练习十一第6题:北京到长沙的铁路长大概是1600km,一列由北京开往长沙的高铁,9:00出发,11:30抵达郑州。北京到郑州的铁路长大概是700km。按照这样的平均速度,从北京到长沙6小时能到吗?思索:题目中有关联的量有哪些?它们成什么关系?“按照这样的平均速度”阐明高铁的速度是一定的,也就是两次行驶的旅程和时间的比值是相等的。那么旅程和时间成()关系。正比例请按暂停
北京到长沙的铁路长大概是1600km,一列由北京开往长沙的高铁,9:00出发,11:30抵达郑州。北京到郑州的铁路长大概是700km。按照这样的平均速度,从北京到长沙6小时能到吗?解:设从北京到长沙需要x小时。11:30-9:00=2.5(小时)由于:5.71<6,因此:从北京到长沙6小时能到。用解比例的措施直接求出1600km需要的时间。二、基础练习(练习十一第6题):
北京到长沙的铁路长大概是1600km,一列由北京开往长沙的高铁,9:00出发,11:30抵达郑州。北京到郑州的铁路长大概是700km。按照这样的平均速度,从北京到长沙6小时能到吗?700÷2.511:30-9:00=2.5(小时)由于因此:从北京到长沙6小时能到。先求出高铁的速度,再求出行驶6小时的旅程。二、基础练习(练习十一第6题):=280×6=1680(km)×6
一列货车前去灾区运送救灾物资,2小时行驶了30km,从出发地点到灾区有90km,按照这样的速度,全程需要多少小时?请按暂停二、基础练习(练习十一第7题):
一列货车前去灾区运送救灾物资,2小时行驶了30km,从出发地点到灾区有90km,按照这样的速度,全程需要多少小时?二、基础练习(练习十一第7题):解:设全程需要x小时。答:全程需要x小时。
小试牛刀:一根钢管,锯成5段需要12分钟。照这样计算,锯成11段需要多少分钟?解:设锯成11段需要x分钟。答:锯成11段需要30分钟。请按暂停
灵活运用正比例关系处理实际问题。课堂小结这节课你们有哪些收获?
课后探究:王明在百米赛跑冲到终点时领先刘民10m,领先李东15m,假如刘民和李东仍按本来的速度冲向终点,那么当刘民抵达终点时,李东还差多少米抵达终点?
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