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小学英语课堂中培养学生语感的教学策略研究论文
摘要:本文针对小学英语课堂中培养学生语感的教学策略进行研究,旨在探讨如何在英语教学中有效培养学生的语感,提高学生的英语综合素质。文章从问题提出的角度,分析了当前小学英语教学中存在的问题,并提出了相应的教学策略。
关键词:小学英语,语感,教学策略,综合素质
一、问题的提出
(一)1.小学英语教学中忽视语感培养的现象
在当前的小学英语教学中,许多教师过于注重知识的传授和技能的训练,而忽视了语感的培养。语感是指学生对英语语音、语调、语法等方面的直觉感知能力,是英语学习的重要基础。以下是这种现象的具体表现:
(1)教学过程中,教师往往把重点放在单词、句型的
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