2025年部编版九年级上册语文第二单元质量验收卷（教师卷）.docVIP

九上第二单元质量验收卷（教师卷）

（满分：120分时间：120分钟）

积累与运用(31分)

1.请运用积累的知识，完成（1）~（4）题。（10分）

【甲】

那些被烽火所啮啃着的地域，

无数的，土地的垦植者

失去了他们所饲养的家chù

失去了他们肥沃的田地

拥挤在生活的绝望的污巷里；

饥谨的大地伸向阴暗的天

伸出乞援的颤抖着的两臂。

（节选自《雪落在中国的土地上》）

【乙】

我爱这悲哀的国土，

它的广大而瘦瘠的土地，

带给我们以淳朴的言语与宽阔的姿态，

我相信：这言语与姿态

坚强地生活在大地上，

永远不会灭亡……

（节选自《北方》）

【丙】

你绝对的静止，

对外界毫无反应，

看不见天和水，

听不见浪花的声音。

níng视着一片化石，

傻瓜也得到教训：

离开了运动，

就没有生命。

（节选自《鱼化石》）

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

啮（）啃家chù（）瘦瘠（）níng（）视

（2）下列对诗句朗读节奏的划分，不正确的一项是（）（2分）

A．失去了/他们肥沃的/田地B．饥谨的大地/伸向/阴暗的天

C．坚强地/生活在/大地上D．听不见/浪花的/声音

（3）【甲】【乙】丙】三则材料中，体现出艾青“深沉警策”诗风的一则是__________。（2分）

（4）“土地”是艾青诗歌中的主要意象之一，请结合《艾青诗选》全书，概括这一意象的特点。（2分）

【答案】

（1）niè畜jí凝（每空1分）

（2）C【解析】C．“生活”是谓语，“在大地上”是状语，因此“生活”的后面要断开。正确的朗读节奏就是：坚强地/生活/在大地上，故选C。

（3）丙

（4）“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国。（意思对即可）

2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(D)(2分)

A．从中美两国首脑会晤来看，和平谈判是解决两国贸易争端的不二法门。

B．在这间不容发的关键时刻，我们一定要保持清醒的头脑，防止被坏人利用。

C．人应该学会负责，你这样李代桃僵，不是帮他，而是害他。

D．在天真烂漫的童年时代，我们俩就结下了深厚的友谊；如今处在金戈铁马的求学期间，我们更是相互帮助。

【解析】“金戈铁马”的意思是金属制的戈，披铁甲的战马，借指威武雄壮的军队，也指战争或军旅生涯。不能用来修饰“求学期间”。

3.在精神的小屋里，我们要学会认清自己，明确方向。下面是小语发言稿中的内容，请你完成语言文字任务。（3分）

①在我们的成长过程中，需要不断审视自己。②只有找出谬误并及时改正，我们才能在人生的道路上越走越远。③然而审视自己并非易事，人们往往容易陷入自我陶醉的境地，难以发现自己的问题。④因此我们经常需要时刻保持清醒的头脑，勇于面对自己的不足。⑤此外，我们还要学会倾听他人的意见和批评，因为他人的看法往往能帮助我们认识到自己的问题。⑥懂得阅己，才能明确目标和底线，才有越己的方向，最终走向悦己的境界，活出自己的轨迹。

（1）按照复句类型划分，第②句属于复句。（1分）

（2）第④句有语病，请将修改意见写在下面。（2分）

【答案】（1）条件

（2）删去“经常”。

【解析】（1）本题考查复句类型辨析。“只有找出谬误并及时改正”是条件部分，表示一个必要条件；“我们才能在人生的道路上越走越远”是结果部分，表示在满足前面条件的情况下，才能达到的结果；“只有……才……”是典型的条件复句的关联词语，表示前者是后者成立的必要条件。由此可判断第②句属于条件复句。

（2）本题考查病句修改。第④句中存在语意重复的问题，“经常”和“时刻”可去掉一个。

4.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是(B)(2分)

第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满目的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】________实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】________上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰烬。

A．【甲】分号【乙】冒号B．【甲】分号【乙】破折号

C．【甲】逗号【乙】冒号D．【甲】逗号【乙】破折号

【解析】甲处前文已经使用了逗号，与后文内容构成了并列关系，所以此处应用分号；乙处解释说明文物的时代和件数，应用破折号。

5.下列句子顺序排列恰当的一项是(D)(3分)

①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。

②古人撰写在门框