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三年级上册语文第二单元测试卷
(考试时间:60分钟满分:100分)
一、基础积累(40分)
(一)给下列加点字注音(8分)
1.石径()2.增添()3.凌乱()4.促织()
5.钥匙()6.挑灯()7.磨刀()8.磨坊()
(二)按要求填空(12分)
1.写出下列多音字的不同读音并组词(6分)
挑:____()____()
磨:____()____()
2.比一比,再组词(6分)
票()勾()未()列()挑()
漂()沟()末()例()桃()
(三)选词填空(8分)
明朗亮晶晶湿漉漉五彩缤纷
1.雨后,()的水泥道上布满了落叶。
2.()的天空中飘着几朵白云。
3.商店里摆放着()的气球,真好看!
4.荷叶上滚动着()的露珠。
(四)按要求写词语(12分)
1.照样子写词语(6分)
亮晶晶(ABB式):____________
舒舒服服(AABB式):____________
2.写出与下列季节相关的词语(6分)
春:____________
秋:____________
二、句子运用(15分)
(一)按要求改写句子(9分)
1.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写比喻句)
________________________________________________
2.它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(仿照句子写法,写一种秋天的景物)
________________________________________________
________________________________________________
3.小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。(用自己的话说说“忐忑不安”的意思,再用这个词语造句)
意思:________________________________________________
造句:________________________________________________
(二)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”(6分)
1.《山行》《望洞庭》《夜书所见》这三首诗描写的都是秋天的景色。()
2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是枫叶。()
3.《秋天的雨》以秋雨为线索,展现了秋天的美丽景象。()
三、日积月累(10分)
1.默写古诗《舟夜书所见》(6分)
________________,________________。
________________,________________。
2.这首诗的作者是()代的()。诗中描写的景物有()、()、()、()。(4分)
四、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(12分)
阅读《铺满金色巴掌的水泥道》片段,回答问题。
一夜秋风,一夜秋雨。
我背着书包去上学时,天开始放晴了。
啊!多么明朗的天空。
可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
1.片段中描写的时间是(),天气是()。(2分)
2.文中画“____”的句子运用了()的修辞手法,把()比作(),生动形象地写出了()。(4分)
3.从片段中,你能体会到作者怎样的情感?(3分)
________________________________________________
4.如果你走在这样的水泥道上,会有怎样的感受?(3分)
________________________________________________
(二)课外阅读(8分)
秋天的田野
秋天的田野,是一幅绚丽的画卷。
稻田里,金黄色的稻穗笑弯了腰,一阵风吹过,稻浪翻滚,像金色的海洋。农民伯伯挥舞着镰刀,忙着收割,脸上洋溢着丰收的喜悦。
田埂边,开满了五颜六色的野花,有红的、黄的、紫的……它们在秋风中轻轻摇曳,好像在向人们点头微笑。
远处的山坡上,柿子树上挂满了红彤彤的柿子,像一个个小灯笼。枫
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