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《夏洛的网》读书笔记15篇

《夏洛的网》读书笔记1

我们学校最近一段时间提倡学生多读书，读好书。我也利用这次国庆假让学生读《夏洛的网》这本书，为了检查同学们的阅读情况，我让学生写了一篇读后感，可是很不理想。从同学们的写作中可以看出，很多同学没有用心读书，也有许多同学是为了应付老师的作业，胡乱看一气，书中讲了什么，根本一无所知。我想原因可能是在假期里，有的家长因为工作忙，没有足够的时间陪孩子，对孩子的作业不闻不问，更别说监督孩子读书了。其实，家长可以利用每一点的时间让孩子养成读书的好习惯。那么，怎样促使孩子养成天天主动读书的习惯呢?我认为家长的榜样是至关重要的，作为家长我们可以从以下几方面谈起：

首先，要想让孩子有兴趣来读书，就要让孩子有求知的欲望。这就要求家长引导孩子多观察自然、观察社会，从而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。家长要适当满足孩子对读物的兴趣取向，不要随便否定孩子的愿望。孩子走出校门以后，一般就不再想看与学习密切相关的辅导书，很想读些让人轻松、有欣赏价值、能扩展视野的书，或者在孩子们中间流行的读物。因此，家长为孩子选书时，要尽量采取指导、建议与商量结合的态度，选择孩子们喜欢的笑话、寓言之类的书。当孩子有了自己感兴趣的读物时，促使孩子养成天天自觉读书的习惯才有了基本条件。

其次，家长要注意提高和保持孩子读书的热情。据心理学分析，只有不断地利用外界刺激加以强化，兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时，家长最好采取主动参与的态度，对孩子的读书活动给予关注。如随时找机会让孩子讲讲书中精彩的内容，或讲讲他们的感想，也可以让孩子把他喜欢的读物或读物中的精彩片段推荐给家长读。家长还可以与孩子一起讨论，让孩子写读后感，也可以结合孩子在语文课学过的有关内容借题发挥。这样做既强化了孩子的读书兴趣，使之坚持读书热情，又有利于家长了解孩子读书的质量。

最后，家长要为孩子读书创造条件，优化环境。外界环境条件是孩子读书的外因，如父母的素质、家庭生活习惯等诸多方面均是影响孩子读书的因素。因此，父母应起表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯也要注意，如果孩子看书，家长应该减少看电视的时间或放小音量，避免声音对孩子读书的干扰。另外，给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书也是一种享受。

《夏洛的网》读书笔记2

史上最长的暑假开启。当大朋友、小朋友都开始游山玩水，我和老妈宅在家，开始了阅读之旅，读万卷书，行万里路。

《夏洛的网》是一个凄美的童话故事，深深地打动了我。一只名叫夏洛的蜘蛛，用一世去应了一个承诺。她用一张张织着字的网，救了落脚猪威尔伯。为了威尔伯，夏洛无私奉献了许多、许多。他无时无刻不在忙碌着，即使在临死前，还在为威尔伯着想，竭尽全力为威尔伯织了“谦卑”二字，让它的命运发生惊天逆转。难忘夏洛临终时的话语，“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的。通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值！”真是一只普通而又伟大的蜘蛛！

合上书本，轻轻闭上眼睛，我心潮澎湃。一只蜘蛛为了一个承诺，为朋友默默付出，把毕生的精力都给予朋友。即使到临死的那一刻，她依然无怨无悔，不求回报，希望朋友幸福地生活下去。“生命诚可贵，友情价更高”，夏洛虽然死了，但它永远活在朋友心中。

小猪威尔伯是幸福的，它拥有夏洛比海深，比天高的友情；小猪威尔伯也是知恩图报的，他全心全意地用爱呵护夏洛五百多个孩子，让爱得以传递。

让我们善待身边的每一个人，也希望你我身边都能出现像夏洛、威尔伯这样的朋友。让我们心中充满爱，让世界变成爱的天堂。

《夏洛的网》读书笔记3

我们都知道，诚信是每一个人品德的基础，但你知道是谁能把诚信做到完美吗?你可能不知道，它只是一只蜘蛛——夏洛。

在《夏洛的网》这本书中，当小猪威洛尔知道自己会变成桌上的火腿而惶惶不安之时，夏洛的一句“我一定会救你”平复了小猪的情绪。夏洛尝试着各种办法，最后通过编织网上的文字，把小猪变成了一只有名的猪，解救了小猪的危难，而自己却悄然逝去。

当夏洛说出这个承诺时，我曾想：“它真的能救小猪吗?”当我带怀疑的眼光觉得这只小蜘蛛不能完成诺言时，夏洛想出了在网上织字的办法;当夏洛趴在网上织字时，我担心它织错字;当夏洛逝去的时候，我既为它的不幸感到悲哀，又为它的诚信感到骄傲......

合上这本书，我心里想：我能像夏洛那样守诚信吗?如果不能，我就要向夏洛学习，学习它坚守承诺，辛勤付出;如果能做到，说明我很棒。但我能不求回报吗?现实中能像夏洛一样的人很少。

如果自己能力有限，我们也不能轻言放弃，至少要把自己能做到的做好;以守信为荣，以食言为耻!读懂书比多读书更重要!

夏洛的网是什么?是一条条诚信织成的。诚信能收获吗?“人无信则不立”，古今中外有无数的事实证明了这一点，所以诚信能收获