道德与法治二年级上册第7课 我是班级值日生 第1课时 （教学设计）.pdfVIP

道德与法治二年级上册（统编版）

第7课我是班级值日生第一课时（教学设计）

♦学习清单

任务内容任务预期

回顾以往值日经历；思考值日与班级环能初步回忆起值日做过的事，对值日有

学前

境、自身行为的联系。模糊概念，为课堂讨做准备。

参与“值日任务大揭秘活动，观察图

片、分享经历；参与“值日风波启示录明确值日生的工作内容；理解公平分配

学中活动，表演故事、讨问题；参与“难和责任担当的重要性；掌握多种解决值

题解决妙点子活动，讨值日困难及日难题的方法。

解决办法。

完成课后作业，观察值日过程中出现的养成观察和思考的习惯；提高值日工作

学后

问题并思考解决措施。能力，增强为班级服务的意识。

♦教学目标

1.能说出值日生的基本工作内容。

2.初步了解值日过程中的常见问题及应对思路。

3.初步培养值日责任感，增强为班级服务的意识。

♦重点难点

重点

明确值日生的日常工作任务。

难点

真正理解值日工作对班级的重要性。

♦教学设计

教学准备

教师准备

PPT课件

学生准备

回忆以往的值日经历。

情境导入

师：同学们，你们还记得学校正在举办的“最美班级评比活动吗？这可是对我们班综

合表现的一次大考验。“最美班级”不仅要有团结友爱的氛围、严谨的班规，更要有整

洁舒适的环境。而打造这样的环境，靠的就是我们每一位值日生认真负责的工作。

请大家对照下面这张学习任务单，想想怎样才能把值日工作做得更出色，让我们的班级

在“最美班级”评比中脱颖而出。

“我是班级值日生”学习任务单

星级评定

板块任务内容

（完成一项涂一颗）

1.准确说出至少三项值日生的常规工作。☆

值日任务2.清晰阐述值日工作对班级环境和学习氛围的两点

☆

大揭秘重要意义。

3.有条理地分享一次自己的值日经历和感受。☆

1.完整演绎绘本故事，并正确指出小羊的做法带来

☆

值日风波的两个问题。

启示录2.说出如果自己是小羊会采取的两种做法。☆

3.总结值日工作中两个重要的方面。☆

1.至少提出两个值日时可能遇到的问题。☆

难题解决2.针对“够不着黑板的上面”和“忘戴红领巾了”

☆

妙点子这两个问题，分别想出两种可行的解决办法。

3,想出一个解决值日难题的方法。☆

精彩课堂

活动一：值日任务大揭秘

教师展示教材中“今天我值日”的图片，引导学生观察并描述图中值日生的行为。

师提问