2019年江苏省徐州市沛县事业单位教师招聘考试《教育公共基础知识》真题.docxVIP

2019年江苏省徐州市沛县事业单位教师招聘考试《教育公共基础知识》真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不属于教育的基本特征？()

A.主体性

B.社会性

C.发展性

D.可逆性

2.2.我国全面发展教育的基本内容包括哪些？()

A.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

B.德育、智育、体育、美育、军事教育

C.德育、智育、体育、美育、道德教育

D.德育、智育、体育、美育、心理健康教育

3.3.教师职业道德规范的基本内容包括哪些？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、为人师表、团结协作

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、自我完善

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、社会服务

4.4.下列哪项不属于课程内容的三维目标？()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.理论与实践

5.5.下列哪项不属于教学过程的基本规律？()

A.直接经验与间接经验相统一的规律

B.教师主导与学生主体相统一的规律

C.知识传授与能力培养相统一的规律

D.教学内容与教学方法相统一的规律

6.6.下列哪项不属于教学方法的分类？()

A.以语言传递为主的教学方法

B.以直观感知为主的教学方法

C.以实际训练为主的教学方法

D.以情感陶冶为主的教学方法

7.7.下列哪项不属于我国基础教育课程改革的基本理念？()

A.以学生发展为本

B.整体规划课程内容

C.促进学生全面发展

D.强化教师的主导作用

8.8.下列哪项不属于班级管理的模式？()

A.目标管理

B.民主管理

C.规范管理

D.情感管理

9.9.下列哪项不属于教师评价的方式？()

A.定量评价

B.定性评价

C.自我评价

D.教学评价

10.10.下列哪项不属于教师专业发展的途径？()

A.终身学习

B.教师培训

C.教学反思

D.教育科研

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些属于教育的基本功能？()

A.社会功能

B.个体功能

C.教育内容功能

D.教育方法功能

12.2.以下哪些是影响学生学习的心理因素？()

A.认知风格

B.学习动机

C.情绪状态

D.生理成熟

13.3.以下哪些属于教师职业素养的内容？()

A.教育理念

B.教育能力

C.教育研究

D.教育情感

14.4.以下哪些是课程设计的基本原则？()

A.目标导向原则

B.综合性原则

C.可行性原则

D.主体性原则

15.5.以下哪些是班级管理的基本方法？()

A.规范管理法

B.民主管理法

C.目标管理法

D.情感管理法

三、填空题(共5题)

16.1.我国全面发展教育的基本内容包括德育、智育、体育、美育和__________。

17.2.教师职业道德的核心是__________。

18.3.课程内容的三维目标包括知识与技能、过程与方法、__________。

19.4.教学过程的基本规律之一是__________与__________相统一的规律。

20.5.我国基础教育课程改革的基本理念之一是以__________为本。

四、判断题(共5题)

21.1.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中必须做到‘为人师表’。()

A.正确B.错误

22.2.在我国，教师是从事教育教学工作的专业人员，因此教师的工作不需要接受任何形式的培训。()

A.正确B.错误

23.3.教学过程的基本规律之一是教师主导和学生主体相统一的规律。()

A.正确B.错误

24.4.我国基础教育课程改革的基本目标是提高学生的综合素质，而不是仅仅关注学生的学业成绩。()

A.正确B.错误

25.5.班级管理中的情感管理是指班主任通过情感交流来影响学生的行为和管理班级。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教师职业道德规范的主要内容。

27.2.如何理解教育对个体发展的促进功能？

28.3.简述教学过程的基本规律。

29.4.如何理解课程改