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人教版（2024）五年级全一册信息科技第16课 比较交换找最值 教案.docx

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    第

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    人教版（2024）五年级全一册信息科技第16课比较交换找最值教案

    教学设计

    基本信息

    主题

    16.比较交换找最值

    学科

    信息科技

    老师

    年级

    五年级

    教学内容分析

    《比较交换找最值》是小学五年级信息科技学科中的一节重要课程，旨在通过简单直观的算法——找出数列中的最大值（或最小值），培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力以及信息社会责任。本节课的内容设计既考虑了小学生的认知特点，又注重了算法思维的基础训练，通过“比较”与“交换”两个核心操作，引导学生理解并掌握寻找数列最值的基本方法。教学过程中，将采用生活

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