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高三物理理科综合测试题及解析

前言

本套测试题旨在模拟高三物理理科综合的实战情境，帮助同学们在复习后期进行自我检测与查漏补缺。试题内容涵盖高中物理核心知识点，注重对基本概念、规律的理解以及综合应用能力的考查。建议同学们在限定时间内独立完成，之后对照解析进行深入反思，以达到最佳的复习效果。

考试时间：90分钟

满分：110分

一、选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）

1.关于物理学史，下列说法正确的是（）

A.牛顿通过理想斜面实验，推翻了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的观点

B.开普勒发现了行星运动的三大定律，并据此提出了万有引力定律

C.库仑通过扭秤实验，较准确地测出了静电力常量k的数值

D.法拉第首先发现了电流的磁效应，揭示了电与磁之间的联系

2.如图所示，在光滑水平面上，一质量为m的物块在水平恒力F的作用下由静止开始运动，经过时间t，物块的动量大小为p，动能为E?。若仅将水平恒力增大为2F，其他条件不变，则经过相同时间t，物块的动量大小p和动能E?分别为（）

A.p=p，E?=E?

B.p=2p，E?=2E?

C.p=2p，E?=4E?

D.p=4p，E?=8E?

（此处应有图示：一个物块在光滑水平面上受水平力F作用）

3.某同学站在电梯内的体重计上，观察体重计示数的变化。在电梯运动过程中，他发现体重计的示数大于自己的实际体重。则在此过程中，电梯可能的运动情况是（）

A.向上加速运动或向下减速运动

B.向上减速运动或向下加速运动

C.向上加速运动或向下加速运动

D.向上减速运动或向下减速运动

4.如图所示，理想变压器原、副线圈匝数比为n?:n?，原线圈接在电压有效值为U?的正弦交流电源上，副线圈接有定值电阻R。若将副线圈的匝数增加少许，其他条件不变，则下列说法正确的是（）

A.原线圈中的电流增大

B.副线圈两端的电压减小

C.定值电阻R消耗的功率减小

D.变压器的输入功率不变

（此处应有图示：理想变压器原线圈接电源，副线圈接电阻R）

5.一带电粒子在垂直于匀强磁场的平面内做匀速圆周运动，关于该粒子的运动，下列说法正确的是（）

A.速率越大，周期越大

B.速率越大，半径越小

C.比荷越大，周期越小

D.比荷越大，半径越大

6.如图所示，轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上，另一端连接一质量为m的物块，物块放在光滑水平面上。现用水平力F将物块向左推至某一位置静止，然后撤去F，物块将在弹簧弹力作用下向右运动。在物块向右运动的过程中，下列说法正确的是（）

A.物块的加速度先减小后增大

B.物块的速度先增大后减小

C.弹簧的弹性势能先减小后增大

D.物块与弹簧组成的系统机械能守恒

（此处应有图示：弹簧左端固定在墙，右端连接物块在光滑水平面上，物块被力F向左推）

7.关于机械波，下列说法正确的是（）

A.波的传播过程是介质中质点的振动形式和能量的传递过程

B.横波中，质点的振动方向与波的传播方向垂直

C.纵波中，质点的振动方向与波的传播方向相同

D.波源停止振动后，机械波立即停止传播

8.如图所示，在等量异种点电荷形成的电场中，有A、B、C三点，A点为两点电荷连线的中点，B点在两点电荷连线的中垂线上且与A点等高，C点位于两点电荷连线上靠近负电荷一侧。则下列说法正确的是（）

A.A点的电场强度比B点的大

B.A点的电势比B点的高

C.将一正试探电荷从A点移到C点，电场力做正功

D.将一负试探电荷分别放在A、B两点，其电势能相等

（此处应有图示：等量异种电荷，+Q和-Q，连线上有A、C，中垂线上有B，A是连线中点，B与A等高）

二、实验题（本题共2小题，共15分）

9.（6分）某实验小组利用如图甲所示的装置探究加速度与物体受力的关系。实验中，他们将一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上，小车通过纸带与打点计时器相连，细线一端系在小车上，另一端跨过定滑轮悬挂钩码。

（此处应有图示甲：探究加速度与力关系的实验装置图，包含打点计时器、小车、纸带、定滑轮、钩码等）

（1）为了消除摩擦力的影响，实验前需要进行平衡摩擦力的操作，具体做法是：将长木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下，轻推小车，使小车能够____________________。

（2）实验中，认为小车所受的合外力等于钩码的重力，这种处理方法的前提条件是____________________。

（3）实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图乙所示。已知打点计时器所用电源的频率为f，相邻两