福建水利电力职业技术学院《灾害统计学》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

福建水利电力职业技术学院《灾害统计学》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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福建水利电力职业技术学院《灾害统计学》

2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、某市场调查公司想了解消费者对某品牌饮料口味的偏好,随机抽取了500名消费者进行问卷调查。在分析数据时,发现有部分消费者未回答某些问题,对于这些缺失值,最合适的处理方法是?()

A.直接删除含缺失值的样本

B.用均值填充缺失值

C.用中位数填充缺失值

D.采用多重插补法

2、在进行假设检验时,如果样本量较小且总体方差未知,应该使用哪种分布?()

A.Z分布B.t分布C.F分布D.卡方分布

3、为研究广告投入与销售额之间的关系,收集了多家企业的数据。已知销售额的方差为1000万元2,广告投入的方差为200万元2,两者的相关系数为0.6。计算广告投入对销售额的回归系数约为多少?()

A.3B.2C.1.5D.1

4、某工厂生产的零件长度服从正态分布,均值为5cm,标准差为0.2cm。现从生产线上随机抽取100个零件,测得其平均长度为4.95cm。请问在显著性水平为0.05下,能否认为生产线出现异常?()

A.能

B.不能

C.无法确定

D.以上都不对

5、某企业生产的产品重量服从正态分布,均值为500克,标准差为20克。现从生产线上随机抽取一个产品,其重量超过540克的概率约为()

A.0.0228B.0.0456C.0.0668D.0.0816

6、在分析多个变量之间的关系时,发现变量之间存在非线性关系。此时,可采用以下哪种方法进行处理?()

A.变量变换

B.多项式回归

C.分段回归

D.以上都可以

7、为比较两种教学方法对学生成绩的影响,随机将学生分为两组,分别采用不同教学方法,一学期后进行测试。已知两组成绩的方差不齐,此时应选用哪种检验方法?()

A.独立样本t检验

B.配对样本t检验

C.校正的t检验

D.非参数检验

8、某公司的销售数据呈现明显的季节性波动。为了进行预测,使用了季节指数法。如果春季的季节指数为1.2,意味着什么?()

A.春季的销售额比平均水平高20%

B.春季的销售额比平均水平高120%

C.春季的销售额比平均水平低20%

D.春季的销售额比平均水平低80%

9、在一次数学考试中,全班50名学生的成绩呈正态分布,均值为75分,标准差为10分。若要确定成绩在85分以上的学生所占比例,需要用到以下哪个统计量?()

A.Z分数

B.T分数

C.方差

D.协方差

10、为比较三种不同生产工艺对产品质量的影响,随机抽取了若干个产品进行检测。如果要检验三种工艺下产品质量的均值是否相等,应该使用哪种方差分析?()

A.单因素方差分析B.双因素方差分析C.多因素方差分析D.协方差分析

11、已知某时间序列具有明显的季节性变动,现采用移动平均法进行预测。如果移动平均的项数选择不当,可能会导致()

A.预测值偏高B.预测值偏低C.消除季节性变动D.不能消除季节性变动

12、为检验某种新的生产工艺是否能提高产品质量,抽取了采用新工艺和原工艺生产的产品进行对比。这属于()

A.单侧检验B.双侧检验C.配对检验D.以上都不是

13、已知随机变量X服从参数为λ的泊松分布,且P(X=2)=P(X=3),则λ的值是多少?()

A.2

B.3

C.6

D.9

14、在进行多元线性回归分析时,如果某个自变量的t检验不显著,但整个回归方程显著,应该()

A.保留该自变量B.剔除该自变量C.重新收集数据D.无法确定

15、在对多个变量进行降维处理时,常用的方法有主成分分析和因子分析。它们的主要区别是什么?()

A.提取信息的方式不同B.应用场景不同C.计算方法不同D.以上都是

16、某班级学生的考试成绩服从正态分布,老师想根据成绩将学生分为优、良、中、差四个等级,应该使用哪种统计方法?()

A.聚类分析B.判别分析C.因子分析D.分位数法

17、为研究不同教育程度对收入的影响,收集了相关数据并进行方差分析。如果计

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