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教育学原理试题库

?《教育学原理》试卷（第一套)

一、填空（每空0．５分，共１5分）?１、教育学是以研究________为对象的一门＿_＿科学。

２、原始形态教育的特点是＿___＿＿__＿、______＿＿＿＿＿、＿＿_____＿＿＿。

3、教育对生产力的促进作用体现在__、＿＿__、_＿、＿＿＿＿。?４、教师的知识结构包含＿＿____＿、___＿＿__、_＿＿_____。?５、影响人发展的基本因素有_＿＿_、___＿、＿＿＿＿。?6、1９２２年经过的“＿__”学制、基本参考_＿国的学制,通常又称“＿＿_＿”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。?7、教学过程的基本因素为_＿_、_＿＿、__＿、＿＿＿_。

8、我国最早提出启发式教学思想的是＿＿_＿，在国外,启发式教学始于古希腊的__＿＿＿_＿。

９、我国中学思想品德教育的任务，大致可以归纳为如下几种方面：?＿＿＿___、＿_＿___、_＿_＿＿＿。?10、班主任争取家长配合，与家长联络的方式重要有＿＿__、____＿、___?二、不定项选择(将对的的答案题号填在横线上,共10分）?1、教育学成为一门独立学科,以＿_＿_的《大教学论》的刊登为标志。?A赫尔巴特Ｂ夸美纽斯Ｃ凯洛夫D苏霍姆林斯基?2、拟定德育内容的依据是＿_＿＿＿＿＿。

A当前形势的需要Ｂ德育的任务Ｃ青少年学生思想实际D学生年龄特征?3、学生是人，是教育的对象,因而他们＿＿＿＿＿＿＿。?A悲观被动地接受教育Ｂ对外界的教育影响有选择性

C毫无顾及地接受教育Ｄ能动地接受教育?４、依照教学大纲的规定，在校内外组织学生进行实际操作，将課本知识运用于实践的方法是_＿＿＿_＿_。

A练习法B实验法Ｃ实验法D实习法

5、作为班主任,要使工作取得满意成果必须了解和研究学生,而了解和研究学生是指了解_＿___＿＿＿。

A学生思想B学生品德Ｃ学生既有知识水平Ｄ学生身体素质?６、班主任的工作任务体现为＿_＿_＿＿＿＿。?A教书B育人Ｃ指导学生課外活动D组织学生参加生产劳动

７、我国的重要教学组织形式是___＿＿＿＿＿。?Ａ个别教学Ｂ班级讲課制C现场教学Ｄ启发式教学?8、“教学与发展”的思想是_＿＿_＿__提出来的。

Ａ赫尔巴特B巴班斯基Ｃ布鲁纳Ｄ赞可夫

9、班主任的工作是从___＿＿＿_开始的。?A评估学生操行B教育个别学生Ｃ了解和研究学生Ｄ组建班集体

10、在校外活动中，教师处在＿＿＿＿＿_＿。?Ａ领导地位B启发指导地位C顾问地位D主导地位?三、判断并改错（1０分)

１、校外活动是課堂教学的延续。

2、环境对小朋友发展的作用总是主动的。?３、有人类社会就有教育、也就有了教育学。

４、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好，所以，反对纪律处罚等强制性的方法。?５、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。?四、解释名词（共1５分）?1、学制

2、課堂教学

3、学校教育

４、陶冶教育

５、《学记》?五、简答以下各题（共2０分）

１、学校美育的任务是什么??2、青少年身心发展的规律有哪些?

３、中学有哪些常用的教学方法？选择和运用教学方法的依据是什么??４、思想品德教育过程的重要矛盾是什么？?六、阐述题（共2２分）?１、试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的规定。(10分)?２、启发式和注入式的根本区别是什么?为什么我们要提倡启发式教学?（1２分）

七、实例分析(8分)

某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨，这堂課我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么措施”。（如何了解教师主导作用，这位教师全方面发挥主导作用吗？）

《教育学原理》第一套试卷参考答案及要点?一、填空

１、教育现象揭示教育规律;社会

2、教育融合在生产劳动和社会生活之中；教育具备平等性、普及性；教育水平低?3、教育是劳动力再生产的重要伎俩;教育是科学知识再生产的重要伎俩；教育能生产新的科学知识;教育是科学技术转化为生产力的重要伎俩

4、广博的科学文化基础知识；精深的系统专业知识;深化的教育理论知识?5、遗传;环境;教育

6、壬戌;美国;六、三、三

７、教师;学生;教学内容;教学伎俩?８、孔子;苏格拉底

9、思想认知方面；道德品质方面；道德能力方面?1０、家访；家长会;书面联络

二、不定项选择?１Ｂ2AＢCＤ３B4Ｄ5ABC6ＡBCD7Ｂ8Ｄ９Ｃ10B?三、判断并改错?1、错校外活动不是課堂教学的延续，而是在教师的指导下学生依照自已的爱好、爱好自愿参加的活动。

2、错环境中有主动因素、也有悲观因素,对小朋友