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（通用）实用的复习计划5篇

复习方案篇1

一、GRE复习时间支配

第一阶段、主要记红宝，背概念，杨鹏难句。

其次阶段、复习，预备期末考试，略微看一看GRE。

第三阶段、利用寒假和开学时间不太紧的大好时间冲刺。

二、GRE词汇书

1、红宝——入门读物，五遍左右

2、黑宝——中后期精读，两三遍

3、巴朗，分类速记――帮助

4、逆序——后期巩固

三、GRE模拟训练量

1、历年GRE考试真题

NO4-9——4-8各三套，9六套，共24套，42sections。

90-94——90为两套，其余为3套，共14套，28sections。

95-99——10套，20sections。

PP2——题库一为21sections。题库二为NO和国内题，且量极少。一共为111sections，另外有机考类反，填空总结。

2、《杨鹏难句》GRE130句，GMAT70句。

3.《新概念4》新旧一共60篇，先背经济，文化类，有时间再搞“三光”政策。

四、第一阶段任务说明

1、难句200，每天7句，年前可过一遍。

2、一二阶段和起来背红宝五遍，按1.2.4.7.15的记忆规律来。每天两个list。

3、新概念背24篇，每天一篇。元旦前几天就要把大脑的内存留点给专业课了，剩下的寒假再说。从难向简洁背，避开和难的.文章和背红宝的最大量的那些天重在一起，也是按1.2.4.7.15的记忆规律重复。

4、作文每周末Issue和Arguement各写两篇。

5、作文句式I:100句;A：100句;开头，正文，结尾：30+39+19。

6、作文的练习，不断地修改。

复习方案篇2

一、指导思想

八班级第一学期历史学科共七个单元，课程内容较多，依照新课程改革的要求重视对同学力量和情感价值观的培育，着眼于对同学成长终身有益的内容进行复习和总结训练，强调学问之间的联系性和历史事实下的事物进展本质的探究。除传授同学应当把握的基础学问之外，还向同学进行爱国主义教育、维护祖国统一，增进民族团结教育、优秀品德和高尚情操教育及环境爱护教育等思想品德教育。

二、同学状况分析

八班级期中考试成果整体优良，优秀率、及格率均有待提高。全年组不及格有66名同学，部分同学考试分数普遍偏低的主要缘由是历史是一门记忆内容较多的课程，而对于要求记忆的内容没有重点强调，课堂上讲的内容同学只是初步理解并没有坚固的登记来。从总体上观看，最近由于学校各班筹办元旦联欢会，同学的心情都不太稳定，学习目的不明确，学习缺乏主动性。在学习过程中他们往往看一时的心情或喜好来打算是不是仔细听课，所以在课堂上表现差异较大，还不具备自我约束力量，自觉性较差。虽然经过一个学期的学习，对于新课标要求的.自主学习已经渐渐适应了，但是仍有大部分同学不能够主动提出问题或者不能自己解决问题。

三、详细方案

依据本学期实际状况，特作方案如下：

1、复习目的要求

通过对八班级《中国历史》(上册)的复习，使同学融入中国近代历史的氛围，把握中国近代历史进展的演革，使同学对中国历史产生深厚的爱好，加深对学问的理解。在此过程中，我们着重培育同学两方面的东西：一方面，使同学能够正确评价历史人物，另一方面，通过教材的复习，进一步加强对同学的爱国情操教育，从而让他们树立正确的人生观和价值观。

2、复习重点

八年历史第一册是政治思想性很强的一门课程，思想性、科学性、可读性强，图文并茂，趣味性较强。内容是从鸦片战斗到人民解放战斗的成功，各个历史时期的过程及其经济、文化的进展，共22课。教材重点在于与历史进展的线索相关的重大大事和人物以及经济、文化的进展。重点在于向同学进行思想教育及对历史大事、人物的评价。

3、复习难点

本册内容从1840年鸦片战斗到1949年人民解放战斗的成功，时间跨度不是很大，但是内容多而且杂，各个历史时期课时都偏短，理论学问强，同学不易理解，时间短是复习的又一难点。

4、复习的方法措施

(1)、严要求、严格规范好课堂复习秩序，确保复习效率。

(2)、选择出精练的复习资料，并配备好答案。

(3)、课堂上把留意力应放在中下层同学身上，检查他们的复习状况。

(4)、课后肯定要让未过关的同学补测过关。

(5)、通过模拟训练来强化同学的学习效果，让同学更好地把握所复习的内容。

复习方案篇3

一、复习概述：

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