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学习《羊》第一
内容
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
学习2、学会本课生字，理解的意思。
目标
3、初步了解课文内容，理清并会用小标题概括各部分内容.
重点：学会本课生字，理解的意思并能将课文读正确，读
通顺。
重点
难点难点：指导学生读懂课文，理清课文层次，初步感知羊是一个
做事出以公心的人
学习过程学生活动导学练习设计
一、谈话导自读课文，要求老师给引荐一
（投影出示）：
入：位响当当的人物，争夺霸主出兵
征伐驾驭战车
（1）初读时画出他2000多年前
生字新词，注意读准辞职举荐推
生字，难读的句子多的春秋时代，是晋国的荐慎重
读几遍，把课文读正中军尉（师解释中军
悼公中军尉
确，读通顺。
尉），他的名字叫“祁解狐祁午
（2）再次读课
。（师板书课题）。
文，给每一自加
二、自主学上序号，想想文中出让我们一起来认识一
现了几个人物，他们
习，训下他。读课题。
之间关系。
练：
（3）思考：
羊是一个怎样的
人？课文叙述了他
的什么故事？1、自2、快速朗读课文，（1）第一次：＿＿
由朗读课文，借助生说说课文叙述了
字表生字读准（2）画通过查
字音。
出课文字典或
（1）拼读生字，想中生字联系上
办法记住字音、字组成的下文理解
形。，它们的意
思。羊的什么故事。他们之（谁）向＿＿（谁）
间发生了一件什么
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