高中化学教学中的情境创设与问题解决能力培养策略研究与应用论文.docx

高中化学教学中的情境创设与问题解决能力培养策略研究与应用论文

摘要：本文以高中化学教学为背景，探讨情境创设与问题解决能力培养策略的研究与应用。通过分析当前高中化学教学中存在的问题，提出相应的情境创设与问题解决能力培养策略，旨在提高学生的化学素养和问题解决能力。

关键词：高中化学；情境创设；问题解决能力；培养策略

一、问题的提出

（一）情境创设在高中化学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣和积极性

情境创设能够将抽象的化学知识与学生熟悉的生活实际相结合，使学生在具体的情境中感受化学的魅力。这样一来，学生更容易产生学习兴趣，从而积极参与到课堂学习中。例如，通过引入生活中的化学现象，让学生在探究