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国家开放大学《学前儿童社会教育》形考4答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.学前儿童社会教育的核心目标是什么？()

A.培养幼儿的语言能力

B.培养幼儿的社会性发展

C.培养幼儿的动手能力

D.培养幼儿的审美能力

2.在幼儿园教育中，如何帮助幼儿建立自我认同感？()

A.教师对幼儿的个性特点不予关注

B.教师鼓励幼儿表达自己的想法和感受

C.教师对幼儿的评价过于严厉

D.教师对幼儿的教育方式单一

3.在幼儿社会教育活动中，以下哪种方法有助于培养幼儿的合作精神？()

A.教师让幼儿独立完成任务

B.教师组织幼儿进行团队合作游戏

C.教师对幼儿的合作行为进行批评

D.教师不引导幼儿进行合作学习

4.在幼儿园社会教育中，如何教育幼儿遵守公共秩序？()

A.教师对幼儿的违规行为不予理会

B.教师通过故事、游戏等方式引导幼儿理解公共秩序的重要性

C.教师对幼儿进行严厉的惩罚

D.教师不进行任何相关教育

5.在幼儿园教育中，如何帮助幼儿建立良好的同伴关系？()

A.教师对幼儿的社交行为不进行干预

B.教师鼓励幼儿之间互相帮助和尊重

C.教师对幼儿的社交问题进行严厉的批评

D.教师对幼儿的社交行为不给予关注

6.在幼儿园社会教育中，以下哪种态度不利于幼儿的道德发展？()

A.教师以身作则，为幼儿树立道德榜样

B.教师对幼儿的道德行为进行公正评价

C.教师对幼儿的道德错误进行讽刺和嘲笑

D.教师鼓励幼儿独立思考道德问题

7.在幼儿园教育中，如何教育幼儿尊重他人？()

A.教师对幼儿的尊重行为进行表扬

B.教师对幼儿的尊重行为不进行任何反馈

C.教师对幼儿的尊重行为进行批评

D.教师不教育幼儿尊重他人

8.在幼儿园社会教育中，以下哪种活动有助于培养幼儿的公民意识？()

A.教师组织幼儿进行户外散步

B.教师组织幼儿参与社区服务活动

C.教师组织幼儿进行室内游戏

D.教师组织幼儿观看动画片

二、多选题(共5题)

9.在幼儿园社会教育中，以下哪些方法有助于幼儿形成良好的行为习惯？()

A.教师通过故事、游戏等方式引导幼儿学习行为规范

B.教师对幼儿的行为进行直接批评

C.教师以身作则，为幼儿树立良好的榜样

D.教师对幼儿的行为进行适当的表扬和奖励

10.在幼儿园社会教育中，以下哪些因素对幼儿的社会性发展有重要影响？()

A.家庭教育环境

B.幼儿园教育环境

C.同伴关系

D.教师的教育方式

E.社会文化背景

11.在幼儿园社会教育中，以下哪些活动有助于幼儿的社交技能提升？()

A.角色扮演游戏

B.小组合作活动

C.观察学习活动

D.独立游戏活动

E.主题讨论活动

12.在幼儿园社会教育中，以下哪些策略有助于幼儿的道德情感培养？()

A.教师通过故事讲述道德故事

B.教师与幼儿进行道德讨论

C.教师对幼儿的道德行为进行评价

D.教师对幼儿的道德错误进行惩罚

E.教师以身作则展示道德行为

13.在幼儿园社会教育中，以下哪些方面是培养幼儿公民意识的重要内容？()

A.了解国家法律法规

B.理解社会规范和礼仪

C.培养社会责任感

D.增强民主参与意识

E.培养团队合作精神

三、填空题(共5题)

14.学前儿童社会教育的主要内容包括：社会认识、社会交往、社会适应和____。

15.在幼儿园社会教育中，____是幼儿社会性发展的核心。

16.幼儿社会教育中，____是促进幼儿社会性发展的重要手段。

17.幼儿社会教育中，____是教师指导幼儿社会教育的基本原则。

18.幼儿社会教育中，____是教师与幼儿进行社会教育沟通的重要方式。

四、判断题(共5题)

19.幼儿社会教育的主要目标是培养幼儿的独立性。()

A.正确B.错误

20.在幼儿园社会教育中，教师应该避免对幼儿进行任何形式的批评。()

A.正确B.错误

21.幼儿社会教育应该完全以幼儿的兴趣为导向。()

A.正确B.错误

22.在幼儿园社会教育中，教师的角色主要是观察者。()

A.正确B.错误

23.幼儿社会教育应该强调个体差异，尊重每个幼儿的独特性。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

24.请简述学前儿童社会教