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江苏省教师资格认定考试教育心理学(中学类)试卷
选择题（在每小题給出的四个选项中,只有一项是符合题目规定的，请把所选项前的字母填在题后的括号内。本大题共20个小题,每小题２分，共40分）
填空题（请把答案填写在题中横线上。本大题共2０个空，每空１分,共2０分)
简答题(本大题共5个小题,每小题6分，共30分）
阐述题(本大题共２题,任选１题，共10分）
江苏省教师资格认定考试教育心理学(中学类）试卷
选择题（在每小题所給出的四个选项中，只有一项是符合规定的，请把所选项前的字母填在题后的括号内。本大题共20个小题,每小题2分，共40分)
10.以概念同化的学习方式取得概念重要发生在（)
A、学龄期B、学前期C、成人D、以上
15．运用符号办事的能力是（)
A、言语信息B、智慧技能C、认知策略Ｄ、动作技能
填空题（请把答案填写在题中横线上。本大题共20个小题,每小题1分，共２０分)
简答题(本大题共6个小题,每小题５分，共30分)
四、阐述题（本大题只有一个小题,10分）
江苏省教师资格认定考试教育心理学(中学类)试卷
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个对的的答案,并将对的答案的字母填在题干的括号内，本大题共1５小题，每小题１分,共1５分）
二、填空题:（把答案填在题中横线上,本大题共15个空,每空１分,共1５分)
三、判断题（对的打?，错的打?。本大题共10小题,每小题1分，共10分）
四、简答题（本大题共5小题,每小题8分，共40分）
五、阐述题（本大题共2小题，每小题１0分,共２０分)
江苏省教师资格认定考试教育心理学(中学类)试卷
一、单项选择题:在以下每小题的四个备选答案中,只有一个对的答案,把所选项前的字母标号填在题目右下角的括号内(本大题共15小题,每小题1分，共１5分）
1０.学习心理学研究的对象是（)
A、线性关系Ｂ、Ｕ型关系C、倒Ｕ型关系D、平行关系
14．当代认知心理学认为,教学促进智力发展的最正确途径是()
A、发展认知结构说B、习得三类知识C、培养认知过程品质说D、结识发生论
二、填空题（把答案填在题中横线上，本大题共15个空,每空1分,共1５分)
三、判断题(对的打√,错的打×。本大题共１0小题，每小题1分,共1０分）
１0.听教师精心设计的教学既是意义学习，也是有指导的发现学习。（)
四、简答题(本大题共5小题，每小题8分,共40分）
五、阐述题（本大题共２小题，每小题10分,共20分）
江苏省教师资格认定考试教育心理学（中学类)试卷
一、单项选择题:在以下每小题的四个备选答案中，只有一个对的答案,把所选项前的字母标号填在题目右下角的括号内（本大题共15小题，每小题1分，共15分)
１２．布卢姆的认知领域教育目标分类的重要依据()
A、知识与技能学习得的心理过程B、知识与技能的心理特征
C、知识向技能转化的规律Ｄ、知识学习情境与其则两情境的变化限度
1３.以下哪项属于认知的实例（）
A、学生在考试之后能准确的预测自已的分数B、学生在学习中能举一反三
C、学生在阅读时碰到难点停下来思考,或回到前面重新阅读D、运用复述策略记忆
二、填空题：把答案填在题中的横线上(本大题共10小题,每小题1分，共1０分)
三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分,共15分)
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分,共30分)
五、阐述题(本大题共3小题，每小题1０分，共3０分)
江苏省教师资格认定考试教育心理学(中学类)试卷
一、单项选择题:在以下每小题的四个备选答案中，只有一个对的答案,把所选项前的字母标号填在题目右下角的括号内(本大题共15小题,每小题１分，共15分)
二、填空题:把答案填在题中的横线上（本大题共10小题，每小题1分,共10分)
三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分）
四、简答题(本大题共5小题,每小题6分，共30分)
五、阐述题（本大题共3小题,每小题1０分,共３0分)
江苏省教师资格认定考试教育心理学（中学类）试卷
一、单项选择题：在以下每小题的四个备选答案中,只有一个对的答案,把所选项前的字母标号填在题目右下角的括号内(本大题共15小题,每小题1分，共15分)
二、填空题：把答案填在题中的横线上（本大题共10小题，每小题１分，共10分)
三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
四、简答题（本大题共５小题,每小题６分,共30分)
五、
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