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初中化学实验课的垃圾分类知识与技能培训研究论文

摘要：本文以初中化学实验课为背景，探讨垃圾分类知识与技能在实验教学中的融入与培训策略。通过分析当前初中生垃圾分类意识与行为的现状，以及化学实验课在培养学生垃圾分类能力方面的优势，提出相应的培训措施，旨在提高学生的环保意识和实践能力。

关键词：初中化学实验课；垃圾分类；知识与技能培训；环保意识

一、引言

（一）1.当前环保形势下垃圾分类的重要性

随着我国经济的快速发展，城市生活垃圾产量逐年攀升，垃圾分类已成为我国环保工作的重中之重。垃圾分类不仅关乎人民群众的生活环境，更是一种全新的生活方式。初中化学实验课作为培养学生科学素养的重要途径，将垃圾分类