信息技术程序设计试卷真题.docxVIP

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6月高中信息技术会考

算法与程序设计题(第一套)

四、程序设计题(本题有4小题,第1-3小题,每小题4分,第4小题6分,共18分)

1.有如下VisualBasic程序段:

a=3:b=2:c=3

b=a+b*c

该程序段运营后,变量b的值为。

2.有如下VisualBasic程序段:

a=39

b=93

Ifa+b100Thenpy="太大"

Ifa+b=100Thenpy=相等

Ifa+b<100Thenpy=太小

Label1.Caption=py

该程序段运营时,在Label1标签上显示的是。

3.如下VisualBasic程序的功效是:计算体现式1+2+4+8+16+32+…+1024的值,并在文本框Text1中输出成果。为了实现这一功效,程序中划线处的体现式应改正为_____________。

PrivateSubCommand1_Click()

DimiAsInteger,sAsLong

s=0

i=1

DoWhilei=1024

s=s+2*i

i=i*2

Loop

Text1.Text=Str(s)

EndSub

4.有一道趣味题,张老师问李老师:“你今年几岁?你爱人今年几岁?”李老师笑笑说:“我年龄的平方与我爱人年龄之和恰好等于1053。而我爱人年龄的平方与我的年龄之和却等于873。你计算一下吧!”

设李老师年龄为x岁,他爱人年龄为y岁,由题意可得x,y满足的数学式为:

x2+y=1053

x+y2=873

解决此问题的流程图如VB-1所表达。依照流程图VB-1编写的VisualBasic程序如下,在①和②划线处,填入适宜的语句或体现式,把程序补充完整。

PrivateSubCommand1_Click()

DimxAsInteger,yAsLong

x=1

y=1053-x*x

DoWhile①

y=1053-x*x

Loop

Text1.Text=Str(x)

Text2.Text=Str(y)

EndSub

程序中划线处①应填入

程序中划线处②应填入N

N

x+y2=873?

开始

x赋初值1

结束

y=1053-x2

x值增加1

计算y值

输出x,y

Y

图VB-1

6月高中信息技术会考

算法与程序设计题(第二套)

四、程序设计题(本题有4小题,第1-3小题,每小题4分,第4小题6分,共18分)

1.有如下VisualBasic程序段:

a=Happy"

b=ness

c=a+b

该程序段运营后,变量c的值是___________。

2.有如下VisualBasic程序段:

DimxAsSingle,cAsString

x=Val(Text1.Text)

Ifx12Then

c=PM

Else

c=AM

EndIf

Label1.Caption=c

该程序段运营时,在文本框Text1中输入15.6,Label1标签上将显示的是。

3.以下VisualBasic程序的功效是:计算体现式12+42+72+…+972的值,并在文本框Text1中输出体现式的值。为了实现这一目标,程序中For语句划线处的循环变量步长应为__________________。

PrivateSubCommand1_Click()

DimsumAsLong

DimiAsInteger

sum=0

?Fori=1To97Step

sum=sum+i*i

Nexti

Text1.Text=Str(sum)

EndSub

4.模拟一个简朴计算器,输入两个数和一个运算符(加、减、乘、除),进行算术运算,并输出运算成果。

程序界面如图VB-1所表达,在文本框Text1中输入第一个数a,在文本框Text2中输入第二个数b,在文本框Text3中输入运算符ch,在文本框Text4中输出运算成果。

图VB-1当输入的运算符不是加、减、乘、除四种运算符时,则输出“运算符不对的”;当进行除法运算时,假如除数为0,提醒输出“除数不能为零”。

图VB-1

解决上述问题的算法流程图如图VB-2所表达,相应的VisualBasic程序如下,在①和②划线处,填入适宜的语句或体现式,把程序补充完整。

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