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6月高中信息技术会考
算法与程序设计题(第一套)
四、程序设计题(本题有4小题,第1-3小题,每小题4分,第4小题6分,共18分)
1.有如下VisualBasic程序段:
a=3:b=2:c=3
b=a+b*c
该程序段运营后,变量b的值为。
2.有如下VisualBasic程序段:
a=39
b=93
Ifa+b100Thenpy="太大"
Ifa+b=100Thenpy=相等
Ifa+b<100Thenpy=太小
Label1.Caption=py
该程序段运营时,在Label1标签上显示的是。
3.如下VisualBasic程序的功效是:计算体现式1+2+4+8+16+32+…+1024的值,并在文本框Text1中输出成果。为了实现这一功效,程序中划线处的体现式应改正为_____________。
PrivateSubCommand1_Click()
DimiAsInteger,sAsLong
s=0
i=1
DoWhilei=1024
s=s+2*i
i=i*2
Loop
Text1.Text=Str(s)
EndSub
4.有一道趣味题,张老师问李老师:“你今年几岁?你爱人今年几岁?”李老师笑笑说:“我年龄的平方与我爱人年龄之和恰好等于1053。而我爱人年龄的平方与我的年龄之和却等于873。你计算一下吧!”
设李老师年龄为x岁,他爱人年龄为y岁,由题意可得x,y满足的数学式为:
x2+y=1053
x+y2=873
解决此问题的流程图如VB-1所表达。依照流程图VB-1编写的VisualBasic程序如下,在①和②划线处,填入适宜的语句或体现式,把程序补充完整。
PrivateSubCommand1_Click()
DimxAsInteger,yAsLong
x=1
y=1053-x*x
DoWhile①
②
y=1053-x*x
Loop
Text1.Text=Str(x)
Text2.Text=Str(y)
EndSub
程序中划线处①应填入
程序中划线处②应填入N
N
x+y2=873?
开始
x赋初值1
结束
y=1053-x2
x值增加1
计算y值
输出x,y
Y
图VB-1
6月高中信息技术会考
算法与程序设计题(第二套)
四、程序设计题(本题有4小题,第1-3小题,每小题4分,第4小题6分,共18分)
1.有如下VisualBasic程序段:
a=Happy"
b=ness
c=a+b
该程序段运营后,变量c的值是___________。
2.有如下VisualBasic程序段:
DimxAsSingle,cAsString
x=Val(Text1.Text)
Ifx12Then
c=PM
Else
c=AM
EndIf
Label1.Caption=c
该程序段运营时,在文本框Text1中输入15.6,Label1标签上将显示的是。
3.以下VisualBasic程序的功效是:计算体现式12+42+72+…+972的值,并在文本框Text1中输出体现式的值。为了实现这一目标,程序中For语句划线处的循环变量步长应为__________________。
PrivateSubCommand1_Click()
DimsumAsLong
DimiAsInteger
sum=0
?Fori=1To97Step
sum=sum+i*i
Nexti
Text1.Text=Str(sum)
EndSub
4.模拟一个简朴计算器,输入两个数和一个运算符(加、减、乘、除),进行算术运算,并输出运算成果。
程序界面如图VB-1所表达,在文本框Text1中输入第一个数a,在文本框Text2中输入第二个数b,在文本框Text3中输入运算符ch,在文本框Text4中输出运算成果。
图VB-1当输入的运算符不是加、减、乘、除四种运算符时,则输出“运算符不对的”;当进行除法运算时,假如除数为0,提醒输出“除数不能为零”。
图VB-1
解决上述问题的算法流程图如图VB-2所表达,相应的VisualBasic程序如下,在①和②划线处,填入适宜的语句或体现式,把程序补充完整。
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