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读书交流会的发言稿

读书沟通会的发言稿1

敬重的各位领导，老师们：

大家好！

近日读了《刘可钦与主体教育》一书，我受到了启发。我认为最本质的问题还是师德。对老师来说，喜爱不喜爱教育事业，爱不爱自己的同学，是首要的、核心的。刘可钦不仅具有优秀老师的高尚品行，而且对工作布满了热忱，她喜爱她的事业，爱她的同学。她觉得这样就是她人生的幸福境界。

在这本书中有这样的一段话：“每个同学都是独特的，不行重复的，无法替代的个体，这种差异和独特是每个人最珍贵的精神财宝，我们应当正视同学的差异，敬重同学的选择。“天生我材必有用”。让每个同学感到他在这个班里同样是重要的，让我们的视野中没有教育的盲区，把博大的师爱遍撒每一个孩子。”

这段话对我的受益匪浅。在课堂上，我过多的关注优秀的同学，几乎没有倾听中下孩子的想法，没让每个孩子都说出自己的想法。

在课堂上可以看出，老师对每个同学布满着爱心和信念，同学们则不仅乐观主动地参加，生动活泼地学习，而且和老师协作默契，表现出对老师布满着尊敬的感情。教学达到这种程度，可以说到了较高的教育境界。这不是一名简洁的教学能手所能达到的。我们的身边就有很多教学能手，他们能把书本学问很好地传授给同学，能使同学考出好成果，考上好学校，但并非就是最优秀的老师，至少在我的眼里是这样。刘老师的珍贵之处就在于不仅课讲得好，而且给人一种高雅、亲和的感觉。欲求教书好，先做读书人。作为老师，我们只有不断学习，才能满意新课程改革对老师的要求；才能以渊博的学问赢得同学的敬重。读书既可以拓展学问面，又可以转变我们单调的生活状态；既可以增长老师的职业才智，又可以陶冶老师高尚情操。

老师们，你们想享受幸福吗？那么，就跟我来吧，与书共舞，体验教育幸福！老师们，让我们从读书开头，让你的八小时之外溢满书香，给自己充电，

丰富自己的学识，熬炼自己的力量，让读书成为一种习惯！静品书香，为心灵寻一份踏实！捧着书，打快乐。渐渐释放出自己，填满欢乐的因素！愿我们“读永恒的书，做博雅的人”！

读书沟通会的发言稿2

敬重的各位领导，老师们：

大家好！

今日我要与大家沟通的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”。

古人云：读书破万卷“下笔如有神，的确。可以拓宽我们的眼界，获得丰富的学问，能引导我们明理；学会如何做个有修养的人，读书，还能提高我们的阅读力量；养成良好的学习习惯，原国家教委副主任柳斌同志曾说过，一个不重视阅读的家庭。是一个平凡的家庭：一个不重视阅读的学校“

作为教育工，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。喜爱读书的老师，才能有效地教书，喜爱读书的老师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。

读书能使人收获学问和才智，由于“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有学问，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍宝；书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力气的凝聚；书中有精神，那是英勇而坚韧的人们，在不断的追求中，将抱负上升为行动生长而成的生命之华；书中有思想，那是长期的思索与无畏的批判者，以全部的精神力气种植的永恒之果；书中有才智，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光。

读书是一种欢乐，是一种享受，更是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的味道从口角流出。”这浓浓的味道就是书味，读书之味。真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。读好书，能知晓人生之难，体会天地之大，孤独?????而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的`境界。

生活里没有书籍，就似乎没有阳光；人生中没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的伴侣，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。

我们都知道，站在巨人的肩膀上，我们可以俯瞰更宽阔的视野；以书为基石，我们可以攀登更高的高峰。“不勤奋到三更五鼓，成就只怕一时兴起。”让我们怀着审慎的目光阅读书籍，与书为伴，以书为指南，让浓郁的书香陪伴你我同行！

感谢大家！

读书沟通会的发言稿3

敬重的各位领导，老师们：

大家好

今日我要与大家沟通的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的学问；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读力气，养成良好的学