八年级数学上册2.5全等三角形(四)教学公开课教学课件.ppt

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2.5全等三角形(四)

1、全等三角形的定义知识回顾2.我们学习了几种三角形全等的判定方法?SAS、ASA、AAS

情境问题:小明家的衣橱上镶有两块全等的三角形玻璃装饰物,其中一块被打碎了,妈妈让小明到玻璃店配一块回来,请你说说小明该怎么办?

1.只给一个条件(一组对应边相等或一组对应角相等)。①只给一条边:②只给一个角:60°60°60°自主预习

2.给出两个条件:①一边一内角:②两内角:③两边:30°30°30°30°30°50°50°2cm2cm4cm4cm可以发现按这些条件画的三角形都不能保证一定全等。

三边对应相等的两个三角形

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