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课程基本信息
课例编号学科数学年级八年级学期秋季
课题乘法公式的综合运用
教科书书名:义务教育教科书数学八年级上册
出版社:人民教育出版社出版日期:2013年6月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.熟练运用平方差公式与完全平方公式进行计算;
2.根据题目要求选择不同的乘法公式进行运算;
3.提高对乘法公式综合运用的能力以及分析问题、解决问题的能力.
课前学习任务
请同学们复习前面几节课学习的知识,包括平方差公式和完全平方公式,以及填括号法
则.
课上学习任务
【学习任务一】乘法公式的综合运用
【例1】运用乘法公式计算:
(1)(x+y+1)(x+y−1);
(2)(x+y−1)(x−y+1).
【例2】运用乘法公式计算:
2
(1)(x+2)(x+4)(x−2);
22
(2)(x+2y)(x−2y);
22
(3)(x+y)−(x−y).
【巩固练习1】运用乘法公式计算:
(1)(2x−3y−1)(2x+3y+1);
22
(2)(2a+b)−(b−2a).
【学习任务二】乘法公式的变形形式
【例3】求代数式的值:
22
(1)已知a+b2,a−b6,求a−b的值.
22
(2)已知x−y6,xy−8,求x+y的值.
总结:对于完全平方公式,常用的变形形式:
22
a+b;
2
(a−b)+2ab;
(a+b)2+4ab.
2222
【巩固练习2】已知(a+b)7,(a−b)3,求a+b的值.
【学习任务三】化简求值
2
【例4】先化简,再求值:(x+3y)−(x+3y)(x−3y),其中x3,y−2.
学习
1.收看课程:乘法公式的综合运用;
2.复习课本第107-111页相关内容,并在教科书上圈画出本节的主要知识点.
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