初二【数学(人教版)】分式全章复习(第一课时) 教学设计.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

课例编号学科数学年级八年级学期秋季

课题分式全章复习（第一课时）

书名：义务教育教科书数学八年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2013年6月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1.通过本节课的复习，更深入的理解分式的概念和基本性质，能熟练、准确的进行分式的加

减乘除等运算；

2.在复习过程中，引导学生既能对基础知识加深理解，又能进一步提升思维能力；

3.在解题过程中进一步体会类比思想和化归思想，渗透整体思想，提高学生分析问题和解决

问题的能力，激发学生的学习兴趣，增强学好数学的自信心．

教学重点：分式的运算.

教学难点：分式基本性质的理解和应用.

教学过程

时教学

主要师生活动

间环节

复习本章知识知识结构图.

1复

分习

钟引

入

1

一、分式的有关概念及性质

A

1.定义：一般地，如果A，B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子．

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

．．B

新．

课叫做分式.如:.

．．．．．．．．

讲x1

．

例当x______时，分式有意义.（x≠）

授．．．．．．．．．．．．．3x1．．．．．．．．

3

．

x

当x______时，分式的值为0.（x0）

．．．．．．．．．．．．3x1．．．．．．．．．．

AA

．．

17当B≠0时分式才有意义；当B0时分式无意义；

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

BB

．．

分