高一历史期中模拟卷（考试版A3）【测试范围：纲要上1~14课】（天津专用）.docxVIP

2024-2025学年高一历史上学期期中模拟卷（天津专用）

（考试时间：60分钟；试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：中外历史纲要上册第1-14课。

5、难度系数：0.75。

6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．以下中国新石器时代的文化遗存位于长江流域的有（?）

①仰韶文化②河姆渡文化③龙山文化④良渚文化

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

2．大汶口文化晚期遗址出现了男女合葬墓。其中1号墓，男性遗体放于墓穴正中．女性则在正穴扩出的一个小长方坑中，1、13、35号三座墓，随葬品的放置多数偏于男性一侧。由此反映了大汶口文化晚期处于（?）

A．母系氏族社会 B．父系氏族社会时期

C．奴隶制社会 D．早期国家形成时期

3．春秋战国时期是我国社会转型时期，出现了社会大动荡、政治大变革、经济大发展、文化大繁荣、民族大融合，其根本原因是（?）

A．铁犁牛耕的出现 B．争霸战争的影响

C．变法运动的兴起 D．国家统一的趋势

4．春秋时期，四周戎狄蛮夷等民族逐渐产生了华夏认同观念。这一观念的产生主要是由于（）

A．中原地区经济发达 B．中原地区文化先进

C．周边各族迁徙到中原地区 D．周边各族与华夏族往来频繁

5．一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是（?）

A．中央集权 B．神权与王权相结合

C．独断性和随意性 D．皇权至上，皇帝独尊

6．秦始皇统一全国后第二年（前220年），就下令修筑以咸阳为中心的，通往全国各地的驰道。据《汉书》记载，驰道宽五十步（约今69米），隔三丈（约今7米）栽一棵树，道两旁用金属锥夯筑厚实，是中国历史上最早的“国道”。秦始皇修建驰道的根本目的是（?）

A．改善国内交通 B．促进经济发展 C．改善百姓生活 D．巩固秦朝统治

7．西汉时期有许多名臣佳话传世，如：董仲舒为了学业有成而“三年不窥园”；霍去病立言“匈奴未灭，何以家为”；班超不甘于为官府抄写文书而“投笔从戎”。这反映的时代风貌是（?）

A．内敛含蓄 B．开放包容 C．锐意进取 D．谦恭谨慎

8．西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但施政方针有了诸多重大调整。下列各项，属于西汉初年施政方针“重大调整”的是（?）

A．采取“与民休息”的政策 B．罢黜百家，尊崇儒术

C．颁布推恩令，削弱王侯势力 D．设立中朝，牵制外朝

9．据史料记载，东晋元帝司马睿即位接受百官朝贺时，邀请丞相王导与其并排上坐。该史料可以用来说明当时（?）

A．士族专权 B．政权更迭 C．北民南迁 D．民族交融

10．魏孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等改革措施，增强了北魏实力，促进了北方的民族交融。其改革成功的根本原因是（）

A．北魏实现北方统一 B．孝文帝改革决心坚定

C．改革措施全面易行 D．顺应了历史发展潮流

11．历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下属于历史观点的是（?）

A．618年，李渊建立唐朝，定都长安 B．北宋时，占城稻由越南传入并推广

C．1069年，宋朝任用王安石主持变法 D．安史之乱导致唐朝的国势由盛转衰

12．历代中央政府重视对边疆地区的管辖。下列属于中央政府加强对新疆地区实行有效管辖的是（?）

①西汉政府设置西域都护②唐朝设置安西、北庭都护府

③元朝设宣政院④清朝设伊犁将军

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

13．780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（?）

A．促进农产品商品化 B．保证农民生产时间

C．放松人身依附关系 D．催生新的经济因素

14．中国现存最早的一部完整的农书是北魏贾思勰所著的（?）

A．《氾胜之书》 B．《四民月令》 C．《齐民要术》 D．《农书》

15．北宋宰相赵普认为：“今欲治之（地方藩镇），唯稍夺其权、制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋初统治者制定的制其钱谷的措施是（?）

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