安徽省合肥市蜀山区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷-A4.docxVIP

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2024-2025学年安徽省合肥市蜀山区七年级(上)期末道德与法治试卷

一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的。每小题3分,共36分。)

1.(3分)开启初中生活,面对新环境、新同学、新老师,我们应该()

A.主动交往,积极融入新集体

B.独来独往,让别人主动找自己

C.对学校新环境采取排斥态度

D.静静地等老师和同学发现自己

2.(3分)“努力”有方法,告诉我们()

①合理规划时间

②遇到难题跳过

③学会科学用脑

④依赖他人监督

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

3.(3分)如表为某班宣传栏中的一段文字,该期宣传栏的主题最有可能是()

志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。

A.提高避险能力 B.规划美好人生

C.学会管理情绪 D.创新传统文化

4.(3分)小安:你做事果断,但有些马虎,若能细心点就更好啦。

小丽:你说得有理,我会慢慢改进的。

因此,面对他人对我们进行评价时,我们采取的观点()

A.完全忽视,因为别人不了解自己

B.全盘接受,别人说什么就是什么

C.反驳同学,不再关注他人的评价

D.用心聆听,既不盲从,也不忽视

5.(3分)“怎样做更好的自己”,同学们纷纷发表自己的看法,下列说法正确的是()

①学会欣赏自己

②不断发掘自身的潜能

③降低自己要求

④用发展的眼光看自己

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.(3分)有一种浪漫叫“带父母去旅行”。这有利于()

①为家庭创造更美好的回忆

②在旅行中给予父母精神上的慰藉

③在旅行中增进了亲子关系

④孝亲敬长是长大以后成年人的事

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.(3分)观察图片,艾宾浩斯记忆法告诉我们()

①对基础知识的学习,需要具备理解能力

②巩固所学知识,自测是唯一的复习方法

③记忆有储备认识问题和解决问题的能力

④掌握科学学习方法,可以提高学习效率

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.(3分)中华文化中有许多广为流传的家规、家训,下列体现了孝敬长辈这一内容的是()

A.“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”

B.“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”

C.“长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。”

D.“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。”

9.(3分)友谊是人生永恒的话题。下了情境体现真正友谊的是()

①我做了错事,他一边批评我一边帮助我

②我发现他最近沉迷游戏,和他一起玩

③我要参加竞选很紧张,她主动帮我演习

④我比赛失利心情低落,他主动安慰我

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.(3分)面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等。我们要()

①提高危险预判的能力

②拥有科学自救和救他能力

③提高避险和逃生能力

④纯属多此一举,小题大做

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.(3分)保持身心健康是提高生命质量的关键。某校“少年邮局”收到的一封来信(节选)。对此,下列回复合适的是()

在政策引导下,“每天一节体育课”正成为中小学教育的大趋势;我认为每天花一小时锻炼,不会拥有强健的体魄,反而会减少学习的时间,我该怎么办呢?

①体育锻炼对于记忆、思维和生活帮助不大

②体育锻炼能增强身体素质,为学习提供保障

③经常参加体育锻炼可以有效提高学习注意力

④身体健康关系到个人成长和家庭的生活质量

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

12.(3分)甲:我的妈妈是老师,我长大后想成为她。

乙:我喜欢唱歌,长大后我想成为一名歌手。

丙:我性格外向,喜欢跑步,长大后我当一名运动员。

可见,树立人生目标应该考虑()

①个人的兴趣爱好

②效仿别人

③性格特征

④家庭环境

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、非选择题(64分)

13.(10分)【体味人生滋养心灵】

阅读材料,完成下列问题。

在成长的旅程中,我们犹如在波涛汹涌与风平浪静交替的大海上航行的船只,起起落落,探索人生目标,下列是安安和丽丽两位同学一段对话。

(1)研读对话。面对起起落落的人生路途,我们应该体现怎样的人生态度?

(2)续写对话:

安安:你知道还可以通过哪些方式让自己的心灵变得更强大呢?

丽丽:……

14.(12分)【穿越经典生命传承】

生活中,面对一些事情,我们要作出选择,智慧处理。某班同学围绕“生命”的话题展开探究活动。

探究一:《典籍里的中国》让我们穿越时空与古代圣贤对话,以“戏剧+影视化”的表现方法,讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转及书中的闪亮故事。从《尚书》到《本草纲目》等,它们跨越时空传递知识,将先辈的思想、经验传递给后代,使后人站在巨人肩膀上

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