2026届咸宁市重点中学九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析.docVIP

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2026届咸宁市重点中学九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.归纳与整理知识点是学习化学的一种有效方法。某同学整理的一下说法中正确的个数有()

①金刚石是自然界最硬的物质②用洗涤剂除去油污是因为洗涤剂能溶解油污形成溶液③一般情况下,合金的熔点和硬度都比组合金的纯金属高④墙内开花,墙外可以嗅到花香,说明分子间有间隔⑤催化剂能加快反应速率,而本身的质量和性质不变⑥生煤火炉时,点燃木柴来引燃煤,是为了使温度达到煤的着火点

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

2.英国化学家戴维将光气与氨作用合成尿素,该反应的化学方程式为:COCl2+4NH3=2X+CO(NH2)2,其中X的化学式为

A.H2 B.HCl C.NH4Cl D.Cl2

3.根据下表提供的信息,下列判断错误的是

A.Mg的原子序数是12

B.Na原子核外有三个电子层

C.表中所列元素均为金属元素

D.元素所在周期的序数等于其原子的电子层数

4.下列说法正确的是()

A.催化剂的作用是加快反应速率

B.石油是不可再生能源也是纯净物

C.铁器在干燥的空气中不易生锈

D.节约用水对沿海城市意义不大

5.下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是

A.观察颜色B.滴加紫色石蕊试液

C.滴加澄清石灰水D.伸入带火星的木条

6.我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间。下图是铷元素在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是()

A.铷原子的原子序数为37

B.铷元素属于金属元素

C.铷元素的中子数和质子数不相等

D.铷元素的相对原子质量为85.47g

7.下列有关化学史的说法不正确的是()

A.道尔顿提出分子论

B.门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表

C.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分

D.张青莲主持测定了铟、铱、铕等几种元素相对原子质量的新值

8.下列方法中,可用来鉴别CO和CO2的有()

①通入紫色的石蕊试液;②通入澄清的石灰水;③点燃的木条;④通过灼热的CuO。

A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④

9.发明了“联合制碱法”的科学家是()

A.侯德榜 B.拉瓦锡

C.门捷列夫 D.张青莲

10.下列关于电解水的说法,不正确的是

A.水分子发生了改变

B.产生氢气、氧气的质量比为2∶1

C.电极N与电源负极端相连

D.该反应可用来确定水的组成

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空。

(1)地壳中含量最多的元素________

(2)乙醇(俗称酒精)_________

(3)氢氧根离子_________

(4)2个氢原子_________

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.化学实验要体现绿色化学的思想。根据如图回答问题(图中夹持仪器已略去)。

(1)装置A中仪器①的名称是_____;该装置中集气瓶内水位最终约在刻度_____处;测定结果如果偏小,可能的原因有_____(写出一个即可)。

(2)若用B装置制取气体,反应的化学方程式为_____(写出一个即可);利用该装置制取气体需要考虑的条件有_____(填序号)。

A反应物的状态B反应条件C生成气体的颜色D生成气体的密度

(3)装置C的优点是_____;实验现象为_____。

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.金属与人类的生产、生活密切相关,牢记掌握金属的知识非常重要。

(1)下列用途是利用金属导电性的是______(填字母)。

A作导线B金作戒指C铝合金做门窗D铁锅做炊具

(2)如图是化学小组探究铁钉锈蚀条件的实验,要达到实验目的还需补充__________实验?

(3)在实验室里,可以利用如图装置制得铁。

①A处玻璃管内所发生反应的化学方程为________________。

②B处可观察到的现象是____________;C处酒精灯的作用是_____________。

(4)向一定量的硝酸银、硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌,溶液质量与加入锌的质量关系如图。请回答:

①写出a点所发生反应的化学方程式__________。

②d点对应的溶液中的金

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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