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课题:27.1圆的认识
第八课时圆周角(二)
&.教学目标:
1、掌握圆周角定理的推论(如果三角形一边上的中线等于这一边的一半,那么这个三角形是直角三角形)。
2、进一步掌握圆周角定理和性质,并能熟练地应用圆周角定理及性质解决问题。
&.教学重点、难点:
重点:圆周角的概念和圆周角定理。
难点:圆周角定理及性质的应用。
&.教学过程:
一、情景导入
1、回顾圆周角的定理及性质,并结合图形加以阐述。
2、如图,已知圆心角的度数为,求圆周角的度数。
C
C
A
图1
OA
B
C
A
图2
DA
B
D
C
A
图3
OA
B
3、如图,点、、、在同一个圆上,找出四边形的对角线把个内
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