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小学音乐教育：校园噪声对儿童音乐学习的影响及改善策略论文

摘要：本文旨在探讨校园噪声对小学音乐教育的影响，并提出相应的改善策略。通过对校园噪声的来源、影响及其改善方法的分析，为提高我国小学音乐教育质量提供理论支持。

关键词：小学音乐教育；校园噪声；影响；改善策略

一、引言

在这个充满活力与梦想的时代，音乐教育作为培养儿童审美情感、陶冶情操的重要途径，在我国基础教育领域占据着举足轻重的地位。然而，在现实的小学音乐教育过程中，校园噪声问题日益凸显，对儿童的音乐学习产生了不良影响。以下是本文将从两个角度探讨校园噪声对小学音乐教育的影响及其改善策略。

（一）校园噪声对小学音乐教育的影响

1.影响儿童