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2025年劳动教育考试问题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪种不属于日常生活劳动？

A.做饭B.植树C.整理衣物D.打扫房间

答案：B

2.劳动教育的核心目标是培养学生的（）

A.劳动技能B.劳动习惯C.劳动价值观D.劳动兴趣

答案：C

3.学校组织学生到农场体验农事，这属于（）

A.生产劳动B.服务性劳动C.日常生活劳动D.家务劳动

答案：A

4.下列工具中，用于裁剪布料的是（）

A.剪刀B.钳子C.螺丝刀D.锯子

答案：A

5.垃圾分类属于（）

A.日常生活劳动B.生产劳动C.服务性劳动D.创造性劳动

答案：A

6.劳动教育课程每周不少于（）课时。

A.1B.2C.3D.4

答案：A

7.自己动手修理桌椅属于（）

A.日常生活劳动B.生产劳动C.服务性劳动D.学习劳动

答案：A

8.以下哪种是传统的农业生产劳动？

A.电脑编程B.纺纱织布C.采摘水果D.快递配送

答案：C

9.制作手工陶艺属于（）

A.生产劳动B.服务性劳动C.日常生活劳动D.艺术劳动

答案：A

10.劳动教育主要在（）阶段实施。

A.小学B.中学C.中小学D.大学

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.劳动教育的内容包括（）

A.日常生活劳动B.生产劳动C.服务性劳动D.创造性劳动

答案：ABC

2.日常生活劳动包含以下哪些方面（）

A.个人清洁B.家居整理C.烹饪D.垃圾分类

答案：ABCD

3.生产劳动可以培养学生的（）

A.动手能力B.创新能力C.团队协作能力D.吃苦精神

答案：ABCD

4.服务性劳动包括（）

A.社区志愿服务B.校园公益劳动C.图书馆整理D.环保宣传

答案：ABCD

5.劳动教育的途径有（）

A.独立开设劳动教育必修课B.在学科专业中有机渗透劳动教育

C.开展校内劳动D.组织校外劳动

答案：ABCD

6.以下哪些属于劳动工具（）

A.锄头B.扫把C.缝纫机D.3D打印机

答案：ABCD

7.培养劳动习惯可以从哪些方面入手（）

A.从日常生活小事做起B.制定劳动计划C.家长和老师以身作则D.给予适当奖励

答案：ABCD

8.劳动教育对学生的意义有（）

A.树立正确的劳动观念B.提高身体素质C.促进心理健康D.增强社会责任感

答案：ABCD

9.下列哪些是现代生产劳动的特点（）

A.科技含量高B.分工精细C.注重创新D.劳动强度大

答案：ABC

10.学校开展劳动教育可以与哪些活动结合（）

A.社会实践活动B.社团活动C.研学旅行D.主题班会

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.劳动教育只需要在学校开展就可以。（×）

2.生产劳动就是到工厂做工。（×）

3.服务性劳动对学生来说没有实际意义。（×）

4.日常生活劳动主要是在家里完成的。（√）

5.劳动教育不需要考试评价。（×）

6.让学生打扫校园卫生不属于劳动教育。（×）

7.学会使用电器也是日常生活劳动的一部分。（√）

8.劳动教育和德育、智育、体育、美育没有关系。（×）

9.学生参加农业生产劳动主要是为了体验辛苦。（×）

10.家庭是实施劳动教育的重要场所。（√）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述劳动教育对学生成长的重要性。

答案：劳动教育能帮助学生树立正确劳动价值观，培养劳动习惯与技能，增强身体素质和社会责任感，促进全面发展，提升实践与创新能力，更好地适应社会。

2.日常生活劳动对学生有什么作用？

答案：培养生活自理能力，养成良好生活习惯，增强家庭责任感，学会基本生活技能，提升动手能力，为独立生活奠定基础。

3.学校如何有效开展劳动教育？

答案：开设专门课程，在学科中渗透，组织校内劳动如打扫卫生等，安排校外劳动实践基地，开展劳动主题活动，家校社协同育人。

4.举例说明生产劳动能培养学生哪些品质？

答案：比如参加种植生产劳动，能培养学生吃苦耐劳、耐心细心品质，在团队协作种植中提升合作能力，遇到问题时培养解决问题的创新能力。

五、