2025-2026学年广西部分学校高三上学期阶段性检测（二）生物试题.docVIP

2025-2026学年广西部分学校高三上学期阶段性检测（二）生物试题

一、单选题

(★★)1.基孔肯雅病毒（CHIKV，一种RNA病毒）主要通过伊蚊传播，感染后患者出现高烧、关节疼痛、皮疹等症状。下列相关叙述错误的是（）

A．CHIKV的遗传物质含有核糖和胸腺嘧啶

B．CHIKV用活细胞培养，灭活后可制备疫苗

C．合成CHIKV蛋白质的场所和原料来自宿主

D．防治CHIKV的关键在于灭蚊和个人防护

(★★★)2.糖原主要贮藏在肌细胞和肝细胞中，糖原的水解过程受到酶和激素的调控。下列相关叙述正确的是（）

A．相同质量的糖原贮存的能量比脂肪更多

B．糖原彻底水解产生葡萄糖、果糖等单糖

C．饥饿状态下，肝糖原水解酶的活性增强

D．肾上腺素和胰高血糖素可抑制糖原水解

(★★★)3.生长抑素是一种肽类激素，可通过作用于胰岛B细胞的受体抑制相关激素的分泌。奥曲肽是生长抑素的类似物，其第2、7位氨基酸间形成二硫键，具有更长的药效持续时间。下列相关叙述错误的是（）

A．生长抑素和奥曲肽均由多个氨基酸聚合而成

B．奥曲肽所含的二硫键由氨基酸脱水缩合形成

C．与生长抑素相比，奥曲肽的结构可能更稳定

D．生长抑素和奥曲肽均可用于治疗某些低血糖

(★★★)4.某同学从植物中提取β-淀粉酶并开展实验探究β-淀粉酶的最适温度，下列实验方法或操作最合理的是（）

A．在0~100℃范围内均匀设置21组不同的温度

B．将适量β-淀粉酶和淀粉溶液混匀后进行保温

C．滴加碘液无蓝色的实验组的温度即为最适温度

D．各实验组反应相同时间后，加入碱溶液终止反应

(★★★)5.如图是某些细胞结构的示意图，①~⑥表示相关结构。下列叙述错误的是（）

A．结构①和⑥均由两层磷脂双分子层和蛋白质组成

B．结构②是蛋白质和RNA运输的通道，具有选择性

C．结构④主要由DNA和蛋白质组成，是基因的主要载体

D．结构⑤是蛋白质的合成场所，其形成与结构③密切相关

(★★★)6.我国科学家发现马铃薯起源于番茄与类马铃薯的杂交，二者的杂交后代不断分化和适应使马铃薯形成了100多个物种。人类通过持续选育使马铃薯块茎中具有毒性的龙葵碱含量降低，驯化出适合食用的栽培马铃薯。下列叙述错误的是（）

A．杂交可显著加速马铃薯的物种形成过程

B．马铃薯的100多个物种间存在生殖隔离

C．龙葵碱含量降低是长期自然选择的结果

D．基因测序可用于马铃薯起源和进化分析

(★★★★)7.研究人员用大肠杆菌和T2噬菌体进行如表所示的实验，培养时间适宜且实验操作无误，实验①~④检测子代T2噬菌体的放射性强度。下列相关叙述正确的是（）

实验

实验操作

①

大肠杆菌用含35S的培养基培养→T2噬菌体侵染该大肠杆菌→收集子代T2噬菌体

②

大肠杆菌用含32P的培养基培养→T2噬菌体侵染该大肠杆菌→收集子代T2噬菌体

③

大肠杆菌用不含放射性的培养基培养→实验①的子代T2噬菌体侵染该大肠杆菌→收集子代T2噬菌体

④

大肠杆菌用不含放射性的培养基培养→实验②的子代T2噬菌体侵染该大肠杆菌→收集子代T2噬菌体

A．实验①和②分别标记T2噬菌体的核酸和外壳蛋白

B．该实验中，实验①③是对照组，实验②④是实验组

C．实验①和③子代T2噬菌体不含放射性，实验②和④的则含放射性

D．实验③和④子代T2噬菌体的放射性差异可作为DNA是遗传物质的证据

(★★★)8.用小篮子法测定种子的呼吸作用强度时，将种子放入密闭的广口瓶中，用饱和氢氧化钡[Ba（OH）2]溶液吸收种子产生的CO2。测定结束后，检测Ba（OH）2的减少量，计算种子的呼吸作用强度。下列叙述正确的是（）

A．测定过程中装置需要保持密闭以阻止氧气的供应

B．测定结果表示单位时间种子有氧呼吸释放的CO2量

C．单位时间Ba（OH）2减少量越大说明呼吸作用强度越大

D．该方法可用于监测种子呼吸作用强度的动态变化过程

(★★★)9.研究发现，干扰SFRP4基因的表达会使牛的前脂肪细胞脂滴数量显著下降，而SFRP4基因过量表达会使脂滴数量显著增加，并促进前脂肪细胞分化为成熟脂肪细胞。下列叙述正确的是（）

A．牛的前脂肪细胞发生分化使细胞的功能趋向专门化

B．SFRP4基因是牛的前脂肪细胞分化的负调控因子

C．脂肪细胞分化后其结构、功能和遗传物质发生改变

D．抑制SFRP4基因表达会促进脂肪代谢从而促进减肥

(★★★)10.某兴趣小组在观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂时，记录了多个样本中处于不同分裂时期的