山东省烟台市牟平第一中学2024-2025学年高二上学期开学测试数学试题(含解析).docxVIP

山东省烟台市牟平第一中学2024-2025学年高二上学期开学测试数学试题(含解析).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

答案第=page11页,共=sectionpages22页

答案第=page11页,共=sectionpages22页

山东省烟台市牟平第一中学2024-2025学年高二上学期开学测试数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.在空间直角坐标系中,点关于面对称的点的坐标为(???)

A. B.

C. D.

2.已知直线和直线平行,则实数的值为(????)

A. B. C. D.或

3.为空间任意一点,若,若、、、四点共面,则(????)

A. B. C. D.

4.已知点,若向量,则点的坐标是(????)

A. B. C. D.

5.若,,则等于(????)

A. B. C.5 D.7

6.已知,则该圆的圆心坐标和半径分别为(????)

A. B. C. D.

7.已知圆:与圆:相交于A,B两点,则直线的方程为(????)

A. B.

C. D.

8.若点,到直线的距离相等,则(???)

A.4 B. C.4或 D.或

二、多选题

9.下列命题正确的有(????)

A.若直线的方向向量与平面的法向量垂直,则

B.若为空间的一个基底,则可构成空间的另一个基底

C.已知向量,若,则为钝角

D.已知直线的一个方向向量为且过点,则的方程为

10.设直线:与圆C:,则下列结论正确的为(????)

A.直线与圆C可能相离

B.直线不可能将圆C的周长平分

C.当时,直线被圆C截得的弦长为

D.直线被圆C截得的最短弦长为

11.空间四点.给出下列命题,其中正确的选项是(???)

A.平面的一个法向量为

B.若且,则

C.点到直线的距离为

D.四点共面

三、填空题

12.直线的倾斜角为.

13.如图,在四棱锥中,底面是正方形,为的中点,若,则.

14.已知向量在向量上的投影向量是,且,则.

四、解答题

15.已知,根据下列条件,分别求与的数量积.

(1);

(2);

(3)与的夹角为

16.如图,正方体的棱长为1,分别为的中点.

(1)求证:;

(2)求与所成角的余弦值

17.如图,在三棱锥中,两两垂直,.

(1)求点到直线的距离;

(2)求直线与平面所成角的正弦值.

18.如图,在长方体中,.

??

(1)求证:平面平面.(使用向量方法)

(2)线段上是否存在点,使得平面?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.

19.已知线段的端点的坐标为,端点在圆上运动.

(1)求线段的中点的轨迹方程,并说明轨迹是什么图形;

(2)记(1)中的轨迹为,若过点的直线被轨迹截得的线段长为,求直线的方程.

《山东省烟台市牟平第一中学2024-2025学年高二上学期开学测试数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

B

C

A

A

A

A

C

BD

BD

题号

11

答案

AD

1.A

【分析】根据关于面对称的点的特征求解即可.

【详解】点关于面对称的点的坐标为.

故选:A.

2.B

【分析】根据直线一般方程的平行关系列式求解即可.

【详解】因为直线和直线平行,所以,解得,

当时,两直线方程分别为,重合,不符合题意,舍去.

故选:B

3.C

【分析】利用空间向量共面基本定理的推论可求出的值.

【详解】空间向量共面的基本定理的推论:,且、、不共线,

若、、、四点共面,则,

因为为空间任意一点,若,且、、、四点共面,

所以,,解得.

故选:C.

4.A

【分析】根据题意,设,再由向量的坐标,列出方程,即可得到结果.

【详解】设,因为,且,

则,所以,即.

故选:A

5.A

【分析】先求出,,再利用空间向量的数量积运算求解即可.

【详解】,,则,

,,

故选:A

6.A

【分析】将圆的方程配成标准式,即可得到圆心坐标与半径.

【详解】,即,

故该圆的圆心坐标为,半径为.

故选:A.

7.A

【分析】两圆方程作差即可求得公共弦的方程.

【详解】根据已知条件,

:,化为:,

:,化为:,

因为两圆相交,所以两圆方程相减得:,

所以直线的方程为:.

故选:A

8.C

【分析】分在直线的同侧和分别在直线的两侧两种情况分析即可求解.

【详解】若,在直线的同侧,则,解得;

若,分别在直线的两侧,则直线经过的中点,

则,解得.

故选:C

9.BD

【分析】根据线面平行的判定定理,可判断A的正误;根据向量共面的定理及条件,分析即可判断B的正误;当时,可得,分析即可判断C的正误;根据直线的方向向量,可得斜率k,代入点斜式方程,可判断D的正误,即可得答案.

【详解】选项A:直线的方向

您可能关注的文档

文档评论(0)

各学科课件 + 关注
实名认证
文档贡献者

小初高各科教学、学习课件全收录。职业教育,高等教育各学科教学、学习课件全收录。

1亿VIP精品文档

相关文档