会动的线条教学设计.docx

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会动的线条教学设计范文

会动的线条教学设计1

《会动的线条》是人美版小学三年级下册第三课的内容，本课的编排目的是让学生进一步学习学习线条这一根本美术语言和造型元素，深入挖掘线条的表现力，把握方法，生动表现生活中的现象。

一、设计思路1、指导思想

本课属于“造型.表现”学习领域，是小学美术学问线条系列中的一个内容。线条是点移动的轨迹，由于移动方向和速度的不同，产生不同外形和特点的线条，给人不同的审美感受。通过本课教学能让学生进一步生疏线条，理解感受线条的节奏感，激发学生大胆运用各种各样的线来抒发自己的情感，创作出共性化的美术作品。

2、教学目标

通过观看、体验、感受、了解哪类线条能表现出动