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中职语文课程标准的制定与实践
目录
中职语文课程标准的制定与实践（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
中职语文课程标准的制定与实践概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1课程标准制定的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2课程标准制定的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
中职语文课程标准的框架结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2课程内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3课程实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.4课程评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
中职语文课程内容的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.1语言知识与技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.2文化素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.3综合能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.4思维方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
中职语文课程实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.1教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.2学习资源与环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.3学生评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
中职语文课程评价体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
5.1评价目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
5.2评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
5.3评价反馈与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
中职语文课程标准的实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
6.1课堂教学案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
6.2学习活动案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
6.3课程评估案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
中职语文课程标准的反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
7.1课程标准实施的成效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
7.2课程标准存在的问题与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
7.3课程标准的未来发展方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
中职语文课程标准的制定与实践（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
二、中职语文课程标准的制定背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
三、中职语文课程标准的制定流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
研究与借鉴国内外先进的语文教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
确定课程目标及定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
构建课程体系与内容模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
制定评价标准与方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
四、中职语文课程标准的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
语文
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