人教版一年级数学下册复习教学建议.pdfVIP

教学建议：

1.“100以内的数”的复习。

中安排了4道题，着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。

复习时，可以学生本学期学习的100以内数的相关内容。对于数位表应进行重

点复习，它是学习100以内加减法计算、理解算理、掌握计算法则的重要基础。复习过

程中，对于一些比较简单的问题，可以多让学习有的学生说一说，逐渐培养他们学

习的自信心。

2.“100以内的加法和减法”的复习。小学资源网：

主要从两方面进行复习：100以内加减法的口算，用计算解决简单的问题。本

学期学习的计算主要是“20以内的减法”、“整十数加、减整十数”、“两位数加、减

一位数和整十数”等内容。这些内容不论在计算难度，还是在计算的方法上，都存在一

定的差异。中虽然把这些内容集中安排复习，但也注意突出各自的特点。注意对比

练习，以使学生更好的掌握计算的方法。对于“20以内的减法”，要求与“20以

内的进位加法”相同，学生应熟练掌握。对于其他的一步口算，要求比较熟练。对于连

加、连减和加减混合计算，在计算的速度上不作要求，学生能计算正确就可以了。对于

计算方法，根据《》的精神，允许学生选择自己的方法进行计算。

复习时，可以先让学生计算第98页的第5题。计算后，可以分小组讨论，这些题

可以分为哪几种形式，每一种计算问题可以用什么方法计算。使学生通过讨论、交流，

沟通思想，相互学习，达到共同进步的目的。同时，还可以让学生说一说每种计算方法

有什么不同点。在学生讨论时，要注意巡视，、参与学生的讨论，培养学生归

纳、整理的意识。

复习解决问题时，先让学生认真看图，说一说图意。然后，学生思考：根据图

中描述的事情，能提出什么数学问题？可以采用分小组讨论的方式。讨论后，按小组汇

报讨论的结果，全班进行交流。图中的素材比较丰富，除了蝴蝶和蜻蜓外，还有不同颜

色的小花。只要学生问题有道理，就应给予充分的肯定。在解决问题时，也可以

先让学生解答，然后再说一说解题的思路。只要学生能用自己的语言表达清楚就可以了，

Teaching

suggestions:

1.ReviewofNumberswithin100.

Thereare4questionsarrangedinthetextbook,focusingontheorderofnumberswithin100,

thecetable,thecompositionofnumbersandthesizeofnumbers.Duringreview,studentscan

beguidedtorecalltherelevantcontentofnumberswithin100thattheyhavelearnedthis

semester.Thedigitaltableshouldbereviewedwithemphasis,asitisanimportantfoundationfor

learningadditionandsubtractioncalculationswithin100,understandingarithmetic,and

masteringcalculationru.Duringthereviewprocess,youcanaskstudentswhohavelearning

difficultiestotalkaboutsomerelativelysimplequestionstograduallydeveloptheirself-co

nfidenceinlearning.

2.Reviewof“Addition